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专题训练(一) 直角三角形与勾股定理的应用
? 类型之一 共边直角三角形的问题
1.如图1-ZT-1,一架梯子的长度为2.5米,斜靠在墙上,梯子底部离墙底端0.7米.
(1)这个梯子顶端离地面________米;
(2)如果梯子的顶端下滑了0.4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了几米?
图1-ZT-1
2.如图1-ZT-2,在离水面高度为5米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13米,此人以每秒0.5米的速度收绳,10秒后船移动到点D的位置,则船向岸边移动了多少米?(假设绳子是直的,结果保留根号)
图1-ZT-2
? 类型之二 构造直角三角形解决问题
3.由于过度采伐森林和破坏植被,我国部分地区频频遭受沙尘暴的侵袭.如图1-ZT-3,近日,A城气象局测得沙尘暴中心在A城的正西方向240 km的B处,以每小时12 km的速度向北偏东60°方向移动,距沙尘暴中心150 km的范围为受影响区域.
(1)A城是否会受到这次沙尘暴的影响?为什么?
(2)如果A城受这次沙尘暴影响,那么遭受影响的时间有多长?
图1-ZT-3
4.如图1-ZT-4,小红同学要测量A,C两地的距离,但A,C之间有一个水池,不能直接测量,于是她在A,C同一水平面上选取了一点B,点B可直接到达A,C两地.她测量得到AB=80米,BC=20米,∠ABC=120°.请你帮助小红同学求出A,C两地之间的距离.(参考数据:eq \r(21)≈4.6,保留到整数位)
图1-ZT-4
? 类型之三 直角三角形中的测量问题
5.如图1-ZT-5,小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:先将旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多1米,然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面,测得绳下端离旗杆底部5米,你能帮他计算一下旗杆的高度吗?
图1-ZT-5
? 类型之四 最短路径问题
6.如图1-ZT-6,有一个圆柱形透明玻璃容器,高15 cm,底面周长为24 cm,在容器内壁距上边缘4 cm的A处停着一只小飞虫,一只蜘蛛从容器底部外向上爬3 cm到达B处时(B处与A处恰好相对),发现了小飞虫,则蜘蛛怎样爬去吃小飞虫最近?它至少要爬多少厘米?(容器厚度忽略不计).
图1-ZT-6
? 类型之五 直角三角形与面积问题
7.如图1-ZT-7,学校有一块三角形草坪,数学课外小组的同学测得其三边的长分别为AB=200米,AC=160米,BC=120米.
(1)小明根据测量的数据,猜想△ABC是直角三角形,请判断他的猜想是否正确,并说明理由;
(2)若计划修一条从点C到AB边的小路CH,使CH⊥AB于点H,求小路CH的长.
图1-ZT-7
? 类型之六 直角三角形作图与计算问题
8.如图1-ZT-8,在笔直的公路l的同侧有A,B两个村庄,已知A,B两村分别到公路的距离AC=3 km,BD=4 km.现要在公路上建一个汽车站P,使该车站到A,B两村的距离相等.
(1)试用直尺和圆规在图中作出点P;(保留作图痕迹)
(2)连接AP,BP,若测得∠APB=90°,求A村到车站的距离.
图1-ZT-8
详解详析
1.解:(1)梯子底部离墙底端0.7米,且梯子的长度为2.5米,则在梯子与地面、墙面构成的直角三角形中,梯子顶端与地面的距离为eq \r(2.52-0.72)=2.4(米).故答案为2.4.
(2)设梯子的底部在水平方向上滑动了x米,则(2.4-0.4)2+(0.7+x)2=2.52,
(0.7+x)2=2.52-22=2.25,
∴0.7+x=1.5(0.7+x=-1.5已舍去),
∴x=0.8.
答:梯子在水平方向上滑动了0.8米.
2.解:在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,BC=13米,AC=5米,
∴AB=eq \r(132-52)=12(米).
∵此人以每秒0.5米的速度收绳,10秒后船移动到点D的位置,
∴CD=13-0.5×10=8(米),
∴AD=eq \r(CD2-AC2)=eq \r(82-52)=eq \r(39)(米),
∴BD=AB-AD=(12-eq \r(39))米.
答:船向岸边移动了(12-eq \r(39))米.
3.解:(1)A城会受到这次沙尘暴的影响.理由:如图,过点A作AC⊥BM,垂足为C.在Rt△ABC中,由题意可知∠ABC=30°,∴AC=eq \f(1,2)AB=eq \f(1,2)×240=120(km).∵AC=120 km<150 km,∴A城会受到这次沙尘暴的影响.
(2)设点E,F是以点A为圆心,150 km为半径的圆与MB的交点,由题意得CE=eq \r(AE2-AC2)=eq \r(1502-1202)=90(km),
∴EF=2CE=2×90=180(km).
180÷12=15(时).
答:A城遭受影响的时间为1
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