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101學年度校本課程-六年級「大顯繩威」教學活動設計
◎101學年度上學期
週次
單元名稱
主要教學活動
學習目標
對應能力指標
節數
評量方式
1-2
基礎跳繩
1.單人基礎跳繩練習:前跳、後跳、。
2.雙人跳繩練習。
1.培養愛好跳繩
運動的習慣
2.複習基礎單人與雙人跳繩活動
3-1-1-1
表現簡單的全身性
活動。
4-1-5-1
透過童玩、民俗活動
等身體活動,瞭解本
土文化。
2
能正確做出指定動作
3-4
學生基本跳繩能力檢測(期初測驗)-母子跳、朋友跳
2
記錄結果
5-12
雙人
基礎跳繩
1.母子跳(面向)
兩人一組,面對面站立,一人持繩依前跳基本動作套繩,另一人配
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