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第二部分 中规中矩。——抓重点,确保基本分 北京 郭铁良 重点:写好两个分析段 作文要有三“趣”:理趣、意趣和情趣 抓重点的策略: 集中写好两个重点分析段 理趣前提: 思路要顺畅,要围绕话题或观点层层分析,不要跳步。 主要方法:总起分承或列举分承。 “写两段”的方法简捷易行,被我09届的毕业生称之为“高考作文必胜法”。 在2011届高考辅导中,我辅导的河北省滦南二中,以及兴隆一中的语文都取得了很高的成绩。滦南二中的高考语文地区第一;兴隆一中的高三老师在我辅导 之后,组织老师编写了“重点段100段”指导学生模仿。师生反映,取得的好成绩得益于作文的指导。 一般应试文章的规律 除了写好开头和结尾外,还应写好主体段,主体段一般为两段。对一篇议论文而言,主体段的写作应是提出分论点并论证的过程。字数可控制在300字左右为宜。 其构成模式:“主旨句+过渡句+材料句+分析句”。 ①主旨句是支撑中心论点的一个分论点,应放在句首。 ②过渡句是连接中心句和材料句的一根线,起到承上启下的作用。 ③材料句是摆事实的部分。 ④分析句是讲道理的部分,可分析原因,也可正例反设或反例正设,还可写一个变式的中心句。如: (二)三层六步(重点段)的具体要求 1、开头:中心句(观点)。 2、过渡:对观点阐释(强调)。 3、材料:列举事例(概述或综述)。 4、分析:原因、性质、意义 5、假设:反面推论。(第二段可以假设对立面批驳) 6、结论:总结观点。 三层六步(重点段) 写作步骤: 三层六步: 1、中心句(写法:观点,判断性的一句话)+阐释/强调(写法:①解释:这句话告诉我们……②强调重要:只有……才能……(如果……就) /延伸(写法:由此我联想到……) 2、事例(写法:①概述:转述重点内容②概述+重点言行③综述) +分析(写法:①原因分析 ② 性质和本质分析③ 意义分析 ) 3、反面假设(写法: ①试想,假如/ 倘若/若……②反问:如果/假如没有……吗?)+扣题(写法:①可见②总而言之③因此④ 所以) 训练题目:在人生的道路上,面对同样的风景、现象,同样的事情、境遇,不同的人会有不同的心态。有的人乐观,有的人悲观,有的人宽容,有的人狭隘……当然,不同的心态会收获不同的人生. 请你以“心态”为话题,按照写重点段(第一段)的要求,写一段话。(根据2009年11月海淀期中试题改) 注意:要选用下列材料,按照“重点段”的思路写一段话 。 事例1:一位业务员在体检后,被医生宣判得了癌症,只有三个月的寿命了。惊慌之余,他冷静地思考如何安排剩下的时日。他终于下定决心,打算不动声色,平静地过完最后的人生旅程,留下一个好名声。于是在公司忠于职守,不再像往日般与同事、客户争辩,反而自认来日不多,一再忍让,保持和谐,在家中,不再打骂小孩及太太,反而常常抽空与家人外出游玩。三个月很快过去了,原本人人讨厌的他变成公司领导重视、同事爱戴、客户欢迎的模范员工,不但晋了级,又加了薪,一家人更和乐融融,幸福美满。正当面对人生的最后一站时,却接到医院的通知,原来检查报告弄错了,他的身体健康,一切正常。 事例2:一群蛤蟆在进行比赛,看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。比赛开始了,只听到围观者一片嘘声:“太难为它们了!这些蛤蟆无法达到目的。”蛤蟆们开始泄气了。可是还有一些蛤蟆在奋力摸索着往上爬。 围观的蛤蟆继续喊着:“太艰苦了!你们不可能到达塔顶的!” 其他的蛤蟆都被说服停下来了,只有一只蛤蟆一如既往地继续向前,并且更加努力地向前。 比赛结束,其他蛤蟆都半途而废,只有那只蛤蟆以令人不解的毅力一直坚持了下来,竭尽全力达到了终点。 其他的蛤蟆都很好奇,想知道为什么它就能够做到! 一只蛤蟆爬过来,问它为什么能坚持下来到达。这时,大家才发现——它是一只聋蛤蟆! 事例3:曾担任过美国总统的安德鲁·杰克逊在妻子逝世后,对自己的健康状况非常担忧,他的家人已有好几个人死于瘫痪性中风了,杰克逊认定他也会死于这种病症,因此,他一直在阴影中极度恐慌地生活着。 一天,他正在朋友家与一位小姐下棋,突然手就垂了下来,整个人看上去非常虚弱,脸色苍白、呼吸沉重。
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