应用文写作基本要求.pptVIP

公文语言应当准确明白。试根据这一要求，修改下面一则通告的加线语句，使之明确无误 下面是周华同学给博物馆馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。  相关练习 假如你获得全国中学生“圣陶杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。（1）?使人感到亲切而易于接受的日常口语体：（2）?庄重、严肃的正规口语体：（3）?含蓄、富有文采的口语体： （１）使人易于接受的日常口语体：嗨，没什么，学无止境，我还得下功夫才行。（或“多谢了，这点儿成绩不算什么，我还得继续努力。”）（２）庄重严肃的正规口语体：谢谢（您的）鼓励，我还有许多不足，还得继续努力。（３）含蓄、富有文采的口语体：这仅仅是开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定继续努力，奏响我人生的凯歌。（或“谢谢您的夸奖。虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠，但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待着我去寻觅。”） * 应用文写作基本要求 简明 连贯 得体 简明——语言简洁明快 例子1:原文：（施工路口）前方炮声隆隆，珍爱你的生命，请勿前行。 提示语如果用于警示的目的，用语就要严肃,简洁。 改文：前方施工放炮，严禁通行。 答案：关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。 例2：现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻:(微型小说)“关节处一着棋活,妙手回春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。” 请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字) 例3、“五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学会母校演讲。根据以下材料，请你以学生支持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（5分） 材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得校“优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。 示例：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。 凡违章养狗，又不按期处理者，本街道将组织人力，立即捕杀狗，并对养主罚款50元。 来看看一些简洁的警示语 新车上路，内有杀手 驾龄两年，第一次摸车！看着办 上有老，下有小，出了事故不得了！ 关于得体 决定 光临 到（去） 不得不 （只好、只能） 磋商 商议、商定 D B 妈妈，请您不用担心，上星期我仅仅得了一点微恙，现在早已痊愈了。 等小张从外地赶回来探视，他父亲早已一命呜呼了 C *