广东省高考生物二轮总复习第7课时遗传的分子基础.pptVIP

解析：根据携带甘氨酸的tRNA的反密码子CCA可以判断甘氨酸的密码子为GGU；当Fe3＋浓度较低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合，使蛋白质的翻译缺少起始密码，从而阻止核糖体在mRNA上移动，遏制铁蛋白的合成。mRNA并不是所有序列都参与蛋白质的翻译，有一部分是不具有遗传效应的。色氨酸密码子为UGG，对应模板链碱基序列应为ACC，当第二个碱基C→A时，此序列对应的密码子变为UUG，恰为亮氨酸密码子。 　1.(2011·江苏卷)关于转录和翻译的叙述，错误的是( ) A．转录时以核糖核苷酸为原料 B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 C 解析：转录是指以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，所以所需的原料为核糖核苷酸，所需的酶是RNA聚合酶；转录时，RNA聚合酶能够识别基因编码区上游的非编码区中的RNA聚合酶结合位点并与之特异性结合，激活DNA的转录功能；翻译过程中核糖体首先结合到mRNA上并沿着mRNA向前移动，翻译出多肽链；一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称作密码子的简并性，其对生物体生存的意义在于减少因基因突变所引起的性状上的改变。 2.(2011·安徽卷)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是( ) A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次 解析：甲图描述的是DNA复制，乙图描述的是DNA转录。 答案：D 3.(2011·广东卷)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表，从表可知( ) A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质 C 解析：①、②组加入S型菌的蛋白质或荚膜多糖，都只长出R型菌，说明蛋白质和荚膜多糖不是转化因子。③组加入S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；④组加入的DNA酶能将DNA水解成脱氧核糖核苷酸，结果只长出R型菌，说明DNA的水解产物不能使R型菌转化为S型菌，③、④组对比说明了只有DNA才能使R型菌发生转化。 * 1．细菌转化实验 格里菲思所做的肺炎双球菌体内转化实验证明了加热杀死的S型细菌含有“转化因子”。 艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌体外转化实验证明了“转化因子”是DNA，DNA是遗传物质。 2．艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验的比较： (一)DNA是遗传物质的证据 名称 比较 肺炎双球菌的体外转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 不 同 点 处理 方法 将S型细菌中的DNA、蛋白质、多糖等物质分离、提纯和鉴定，分别与R型细菌进行混合 用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA、蛋白质，然后，用被32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌 实验 结论 DNA是遗传物质而蛋白质等不是遗传物质 1.DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质 2．DNA控制蛋白质的合成 名称 比较 肺炎双球菌的体外转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 相同点 1.两个实验均直接证明了DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质 2．实验设计思路相同：设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用 ①加热杀死S型细菌的过程中，S型细菌的蛋白质变性失活，但是内部的DNA在加热结束后，随温度的降低又逐渐恢复活性。 ②R型细菌转化成S型细菌的原因是S型细菌DNA与R型细菌DNA实现重组，R型细菌表现出S型细菌的性状，此变异属于基因重组。 ③培养T2噬菌体只能利用活体培养基(如大肠杆菌)，因为病毒无细胞结构，其繁殖离不开细胞。 特别提醒： ④因放射性检测时只能检测到部位，不能确定是何种元素的放射性，故35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上，应将二者分别标记，即把实验分成两组。 ⑤噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。 3．几个探索实验整合 作为遗传物质必备