纺织类高校高分子材料工程专业人才培养模式的思考.pdfVIP

22 6 Vol.22 No.6 2009 11 JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING Nov. 2009 ： G642 A 1009－5160(2009)06－0087－02 近年来，我国的材料类专业高等教育发展迅 学生上大学的目的不单纯是获取学术知识，而 速。到2007年全国有142所高校开设了高分子材料 且要学会市场经济需要的各种能力，毕业即能上 专业，高分子材料专业人才培养数量增长迅速， 岗。教育的成功在于培养的人才能够适应时代的发 2007年招生人数达到15000人，在校学生50000人左 展，为社会发展和人类进步最大限度地发挥作用。 右[1]。在满足了社会对高分子材料专业人才迫切需 因此，根据新形势下人才市场的需求和纺织类高校 求的同时，由于毕业人数众多，也加剧了毕业生的 的办学特点，有必要对纺织类高校高分子专业人才 就业竞争压力，尤其对一些专业院校的毕业生冲击 培养进行适当的定位，明确高分子专业人才培养的 较大。 最终目标，以适应时代要求。 大多数纺织类高校由于建校历史不长，高分子 我们对纺织类高校高分子材料工程专业人才 专业的设置时间较短。由于不具备历史积淀的优 培养定位为工程技术型人才。高分子材料工程专业 势，因此，与一些综合性大学高分子专业毕业生相 本科生培养目标的设想为：通晓高分子材料与工程 比，目前纺织类专业院校培养的高分子专业毕业生 专业的基础知识和专业知识，具有纺织工程特长， 在通用高分子领域普遍不具备就业竞争优势。然 能在通用高分子材料以及纺织材料的设计、合成、 而，纺织是一个以高分子材料为基础的行业，纺织 改性、加工及应用等领域从事技术和产品开发、工 类高校高分子专业的毕业生在纺织领域就业具有 艺设计、生产及经营管理等方面工作，有较强的计 独特优势。尽管2008年的国际金融危机对纺织行业 算机应用能力、沟通协调能力，身体健康，素质优 带来了强烈冲击，但鉴于纺织行业对我国经济发展 良的应用型高级工程技术和管理人才。 的作用，2009年国务院将纺织行业定位于国家支柱 产业之一，列入9大行业调整振兴规划中。面对这 种新形势，如何审时度势、与时俱进地改革人才培 养模式，把好人才培养质量关，使纺织类高校培养 的高分子专业人才适应社会需要，受到社会欢迎， 已成为纺织类高校共同关注的课题。 1 培养目标