2025年大学《生态学》专业题库—— 野生动植物保护与栖息地恢复.docxVIP

2025年大学《生态学》专业题库——野生动植物保护与栖息地恢复

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.生物多样性

2.就地保护

3.栖息地破碎化

4.迁地保护

5.生态廊道

二、填空题（每题1分，共10分）

1.野生动植物保护的基本策略包括________保护、________保护、________保护以及相关法律法规建设。

2.濒危野生动植物种国际贸易公约（CITES）的附录分为________、________和________三个部分。

3.气候变化对生物多样性的影响主要体现在对________、________和________的改变上。

4.栖息地恢复的目标是重建或恢复________，提高栖息地的________和________，使其能够维持野生动植物的________。

5.外来物种入侵是导致生物多样性丧失的重要威胁之一，其危害主要体现在________、________和________等方面。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述栖息地破碎化对野生动物可能产生的主要影响。

2.简述保护遗传学在野生动植物保护中的应用主要体现在哪些方面。

3.简述制定野生动植物保护法律法规需要考虑的主要原则。

4.简述植被重建在栖息地恢复过程中的作用和注意事项。

四、论述题（每题10分，共30分）

1.论述气候变化对濒危物种生存及其栖息地带来的主要挑战，并提出相应的保护对策。

2.结合实例，论述生态廊道建设在维持生物多样性方面的重要作用及其设计需要考虑的关键因素。

3.分析当前野生动植物保护面临的主要社会经济困境，并提出可能的解决途径。

试卷答案

一、名词解释

1.生物多样性：指地球上所有生物（动物、植物、微生物）及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

**解析思路*：考察对生物多样性核心概念及其三个组成层次的理解。答案需包含生物的多样性、环境关联性以及三个层次的具体内容。

2.就地保护：指在物种自然生存和繁衍的原始地（如自然保护区）采取有效措施，保护生物及其栖息地，维持生态系统的结构和功能，是保护生物多样性最基本、最有效的措施。

**解析思路*：考察对就地保护定义和核心措施的理解。答案需强调保护地点（原始地）、措施（保护生物及其栖息地）和目标（维持生态系统）。

3.栖息地破碎化：指大面积的连续栖息地被各种人类活动分割成面积更小、孤立度更高的斑块状结构的现象。

**解析思路*：考察对栖息地破碎化现象定义的理解。答案需包含“分割”、“小块”、“孤立”等关键特征。

4.迁地保护：指将濒危动植物个体或种质资源转移到人工环境中（如动物园、植物园、种质资源库）进行保护、研究和繁育，以弥补就地保护不足或作为将来重新引回自然的储备。

**解析思路*：考察对迁地保护定义和目的的理解。答案需包含“人工环境”、“保护、研究、繁育”以及与就地保护的关系。

5.生态廊道：指连接不同栖息地斑块的人工或半人工的生态通道，旨在促进生物在不同斑块间的扩散、迁移和基因交流，缓解栖息地破碎化的不利影响。

**解析思路*：考察对生态廊道定义和功能的理解。答案需包含“连接斑块”、“促进扩散、迁移、基因交流”以及目的（缓解破碎化）。

二、填空题

1.就地，迁地，种质资源

**解析思路*：考察对野生动植物保护三大基本策略的掌握。这是保护领域的基础知识。

2.附录一，附录二，附录三

**解析思路*：考察对CITES公约附录基本分类的了解。属于国际公约的常识性内容。

3.物种分布，生境类型，生态过程

**解析思路*：考察对气候变化影响生物多样性的主要途径的理解。需要了解气候变化如何具体改变生态系统的构成和功能。

4.结构，功能，生物多样性维持

**解析思路*：考察对栖息地恢复目标的理解。答案需包含恢复后的物理结构、生态功能以及最终目的。

5.环境优势，改变原有食物链，威胁本地物种生存

**解析思路*：考察对外来物种入侵危害的理解。需要从生态学角度说明其入侵带来的连锁反应和后果。

三、简答题

1.简述栖息地破碎化对野生动物可能产生的主要影响。

*答案要点：栖息地面积缩小，导致野生动物生存空间、食物来源减少；生境质量下降，影响其生存条件；栖息地隔离，阻碍个体间交配和基因交流，导致种群遗传多样性下降；增