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高中生物必修一 基础知识点（经典） 第一章 1.地球上的生命系统可以分为哪些层次，最基本的生命系统是什么 答：（1）细胞 → 组织 → 器官 → 植物体→种群→群落→生态系统→生物圈 （2）细胞是最基本的生命系统 2．生命活动离不开细胞的原因 答：1）细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位(病毒除外)。 2）细胞是代谢与功能的基本单位。 3）细胞是有机体生长与发育的基础。 4）细胞是遗传的基本单位，具有遗传全能性 5）没有细胞就没有完整的生命 3.显微镜的使用步骤，注意事项，放大倍数，细胞个数与放大倍数的关系，视野明暗与放大倍数的关系，移动方向，污点判断，视野太暗时调亮的方法 答：使用步骤： 1、取镜和安放 ① 右手握住镜臂，左手托住镜座。 ② 把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 2、 对光 ① 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ② 把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 3、 观察 ① 把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ② 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 ③ 左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 注意事项： 1.持镜时必须是右手握臂、左手托座的姿势，不可单手提取，以免零件脱落或碰撞到其它地方。 2.轻拿轻放，不可把显微镜放置在实验台的边缘，应放在距边缘10cm处，以免碰翻落地。 3.保持显微镜的清洁，光学和照明部分只能用擦镜纸擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，机械部分用布擦拭。 4.放置玻片标本时要对准通光孔中央，且不能反放玻片，防止压坏玻片或碰坏物镜。 5.不要随意取下目镜，以防止尘土落入物镜，也不要任意拆卸各种零件，以防损坏。 放大倍数：目镜的放大倍数越大，镜身越短，物镜放大倍数越大， 镜身越长细胞个数与放大倍数的关系：在整个视野中看到的细胞个数和放大倍数的平方成反比。显微镜放大倍数越大，视野中的亮度越暗。反向移动 污点判断方法：移动不动，污点不在其上。视野太暗时，调节反光镜和光圈。 4.什么是真核细胞？什么是原核细胞？真核细胞与原核细胞的相同点和不同点（包括细胞壁、细胞核、细胞器、类群等）、真菌与细菌的区分、藻类的区分 原核细胞 真核细胞 概念 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞核 无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体 有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞器 只有核糖体 含有各种细胞器 细胞壁 肽聚糖 纤维素和果胶 类群 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 相同点 都有DNA，核糖体，细胞膜，细胞质 答：1 细菌是原核生物，真菌是真核生物。蓝藻（发菜，颤藻）是原核生物，红藻，绿藻，褐藻（团藻，小球藻，衣藻）是真核生物。 5.细胞学说的创立者、内容、意义、局限性 细胞学说 创立者 施莱登、施旺 内容 1、细胞是一个有机体 2、细胞是一个相对独立的单位。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 意义 1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 局限性 “新细胞可以从老细胞中产生”有局限性。 细胞只能从先前已经存在的细胞经过分裂产生。 第二章 1.最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素、微量元素、化合物分别有哪些 答：（1）C （2）C,H,O,N （3）C,H,O,N,P,S （4）C,H,O,N,P,S,K,Ca,Mg （5）Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo （6）无机化合物（水，无机盐），有机化合物（糖类，脂质，蛋白质，核酸） 2.活细胞内最多的元素、化合物、有机物分别是什么；细胞干重中最多的元素、化合物、有机物分别是什么 答：（1）O (2)水 (3)蛋白质 (4)C (5) 蛋白质(6)蛋白质 3.生物界与非生物界的统一性和差异性 答：1组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的（统一性） 2组成生物体 的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大（差异性） 4.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质（选材的要求、试剂、颜色变化、斐林试剂和双缩脲试剂的用法和原理）。还原糖有哪些 答：还原糖+ 斐林试剂→砖红色沉淀.(水浴加热)，脂肪小颗粒 + 苏丹Ⅲ染液→橘黄色小