艰难曲折的探索历程电子教案.docVIP

1 第6课 艰难曲折的探索历程 【教学目标】 一、 知识与能力 1.知道中国共产党第八次代表大会的主要成果。 2.了解社会主义建设总路线和“大跃进”、人民公社化运动，能够认识到它们是我国社会主义建设的严重失误。 3.能够明确我国在这段历史时期社会主义经济建设仍取得了重大成就。 4.培养正确认识历史现象和总结历史经验的能力，从而进一步提高分析历史发展规律的能力。 5.提高收集资料、整合信息、分析史料的能力。 二、过程与方法 1.通过课前调查访问长辈，学习如何进行社会调查的方法。 2.通过对“大跃进”和人民公社化运动严重失误的原因分析，学习用历史的眼光认识、分析问题的方法。 3.学习以各种形式展示具体史实的方法。 三、情感态度与价值观 1.初步认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，要遵循客观经济规律，不能盲目求快、急于求成。 2.通过对“大跃进”和人民公社化运动严重失误的原因分析，总结经验教训，认识历史对现实的借鉴意义。 3.在这样的探索道路上，总的趋势是前进的。 4.体会坚持中