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爱,无处不在; 爱,细致入微。;母亲节:每年5月的第二个星期天。;语文S版六年级语文上册第三单元;读题目 想问题
1、这五美元的礼物是什么?
2、是谁送给谁的礼物?
3、为什么要送这个礼物?;;词语解释;检查预习;
这篇课文主要写了一件什么事?
(方法:主要人物 、核心事件)
课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。;抓线索 明内容
第一部分 礼物
第二部分 礼物
第三部分 礼物;感悟课文 重点突破; 课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?请从课文中找出相关的语句读一读。;版块二:感悟课文;(1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。
(2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
(3)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的那个秘密使命。
(4)走在街头,仍旧努力地寻找着对他来说无异于珍宝的麻袋。
(5)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。
(6)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。 ; 表明了鲁本为了实现心中美好的愿望,不辞辛苦地收集麻袋换回硬币,筹集买礼物的五美元。; 购买一枚胸针要5美元,卖出1个建筑工地上的废麻袋可得5美分,1美元等100美分。如果用卖废麻袋的钱来买一枚胸针,需要多少个废麻袋?; 如果让你去建筑工地拣100个废麻袋,会遇到哪些困难?根据平时的表现,你认为自己能完成这顶工作吗?为什么?; 为了五美元的礼物,鲁本准备了多长时间?;感悟课文 难点解读;感悟课文 难点解读;感悟课文 难点解读; 漫长的努力终于得到了了梦寐以求的礼物,面对自己深爱的母亲,鲁本送礼物时又是怎样的一幅情景呢?自由朗读第28到32自然段,比比谁的朗读更能展现当时的情景。; ;感悟课文 难点解读; 本课讲十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备??物的故事,表达了鲁本对母亲诚挚的爱。
;15* 为了五美元的礼物
预定礼物——准备礼物——赠送礼物
寒冷、饥饿、劳累 酷暑、误解
事情发展顺序 爱的力量
设置悬念;版块三:拓展交流;拓展交流 来读读;您是一棵大树,
春天倚着您幻想,
夏天倚着你繁茂,
秋天倚着您成熟,
冬天倚着您沉思。
妈妈,我倚着您幸福! ;版块三:拓展交流;拓展交流 来说说 ;布置作业;作业;感谢大家的愉快合作!
祝愿同学们学习进步
再见!
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