高考数学 三角函数的性质导学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 三角函数的图像与性质（二） 一、课标、考纲解读 1、三角函数的值域与最值以及性质的综合应用 2、重点：三角函数的最值以及性质的综合应用 二、典例精析： 考点三、三角函数的值域与最值 例3 求下列函数的值域：（要注意总结方法） (1)y＝2cos2x＋2cos x； (2)y＝3cos x－eq \r(3)sin x； (3)y＝sin x＋cos x＋sin xcos x. 【解析】 (1)y＝2cos2x＋2cos x＝2(cos x＋eq \f(1,2))2－eq \f(1,2). 当且仅当cos x＝1时得ymax＝4， 当且仅当cos x＝－eq \f(1,2)时得ymin＝－eq \f(1,2)， 故函数值域为[－eq \f(1,2)，4]． (2)y＝3cos x－eq \r(3)sin x＝2eq \r(3)(eq \f(\r(3),2)cos x－eq \f(1,2)sin x) ＝2eq \r(3)cos(x＋eq \f(π,6))． ∵|cos(x＋eq \f(π,6))|≤1， ∴该函数值域为[－2eq \r(3)，2eq \r(3)]． (3)y＝sin xcos x＋sin x＋cos x ＝eq \f((sin x＋cos x)2－1,2)＋eq \r(2)sin(x＋eq \f(π,4)) ＝sin2(x＋eq \f(π,4))＋eq \r(2)sin(x＋eq \f(π,4))－eq \f(1,2) ＝[sin(x＋eq \f(π,4))＋eq \f(\r(2),2)]2－1， 所以当sin(x＋eq \f(π,4))＝1时， y取最大值1＋eq \r(2)－eq \f(1,2)＝eq \f(1,2)＋eq \r(2). 当sin(x＋eq \f(π,4))＝－eq \f(\r(2),2)时，y取最小值－1， ∴该函数值域为[－1，eq \f(1,2)＋eq \r(2)]． 求三角函数的值域(或最值)的常见题型及解法为： (1)y＝asin x＋bcos x型可引用辅助角化为y＝eq \r(a2＋b2)sin(x＋φ)(其中tan φ＝eq \f(b,a))． (2)y＝asin2x＋bsin xcos x＋ccos2x型可通过降次整理化为y＝Asin 2x＋Bcos 2x. (3)y＝asin2x＋bcos x＋c型可换元转化为二次函数． (4)sin xcos x与sin x±cos x同时存在型可换元转化． (5)y＝eq \f(asin x＋b,csin x＋d)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或y＝\f(acos x＋b,ccos x＋d)))型，可用分离常数法或由|sin x|≤1来解决． (6)y＝eq \f(asin x＋b,ccos x＋d)型，可用斜率公式来解决． 变式训练：已知函数f(x)＝2asin(2x－eq \f(π,3))＋b的定义域为[0，eq \f(π,2)]，函数的最大值为1，最小值为－5，求a和b的值． 考点四、三角函数性质的综合问题 已知向量m＝(sin A，cos A)，n＝(eq \r(3)，－1)，m·n＝1，且A为锐角． (1)求角A的大小； (2)求函数f(x)＝cos 2x＋4cos Asin x(x∈R)的值域． 小结：1.从内容上看，主要有三种类型： ①自身综合，即将三角公式、图象和性质结合在一起．②三角函数与其他函数，如二次函数、指数函数等结合在一起．③与实际问题结合在一起，综合向量、几何等知识解决实际问题． 2．从题型上看，一般为解答题，难度为中档 3．从能力要求上看，要求学生具备一定的知识迁移能力与解决综合问题的能力． 三、当堂检测 1．(2008·高考天津卷)设函数f(x)＝sin(2x－eq \f(π,2))，x∈R，则f(x)是 (　　) A．最小正周期为π的奇函数 B．最小正周期为π的偶函数 C．最小正周期为eq \f(π,2)的奇函数 D．最小正周期为eq \f(π,2)的偶函数 【解析】 f(x)＝sin(2x－eq \f(π,2))＝－cos2x. ∴f(x)是最小正周期为π的偶函数，故选B. 2．下列函数，在[eq \f(π,2)，π]上是增函数的是 (　　) A．y＝sin x　　　　　　B．y＝cos x C．y＝sin 2x D．y＝cos 2x 【答案】 D 3．(2010·福建省厦门外国语学校第三次月考)下列命题正确的是 (　　) A．y＝sin(2x＋eq \f(π,3))在区间(－eq \f(π,3)，eq \f(π,6)