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《机械波》知识规律方法总结与能力训练
知识规律方法总结
一. 波的产生
问题:
1.各个质点为什么会振动起来?
2.各个质点的振动情况有什么相同之处和不同之处?
小结
二.波的传播
问题1.一个周期波向前传播多少距离? 四分之一呢? 十分之一周期呢?
2. 如何计算波速?
3.波速、波长和频率分别由什么因素决定?
4.在波的传播过程中,各个质点如何运动?
5.波在传播什么?
规律总结
三、波的图象
1.波的图象的得到
2.简谐波
3.波的图象上的物理意义
4.振动图象和波动图象的比较
四.波的图像的应用
1.已知波的传播方向求某一时刻质点的运动方向,
已知某一时刻质点的运动方向求波的传播方向
方法总结
2.已知波的传播方向和波速,根据某一时刻波的图像求任一时刻波的图像
方法总结
3.由波的图象研究振动图象
由振动图象研究波的图象
4.由波的图象求波速
思考多值的几种可能
能力训练
1、(2009年全国卷Ⅰ)20.一列简谐横波在某一时刻的波形图如图l所示,图中P、Q两质点的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m。
x/my/cm01
x/m
y/cm
0
1
2
3
4
5
6
Q
·
P
·
图1
t/s
y/cm
0
1
2
3
图2
,O点的振动图象可能是
2(2009年北京卷)17.一简谐机械波沿x轴正方向传播,周期为T,波长为。若在x=0处质点的振动图像如右图所示,则该波在t=T/2时刻的波形曲线为
3、(2009年上海物理)12.弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波速为___________cm/s,t=___________时,位于x2=45cm的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。
4、(2009年四川卷)19.图示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波,实线为t=0时刻的波形图,虚线为t=0.6 s时的波形图,波的周期T>0.6 s,则( )
A.波的周期为2.4 s
B.在t=0.9 s时,P点沿y轴正方向运动
C.经过0.4 s,P点经过的路程为4 m
D.在t=0.5s时,Q点到达波峰位置
5、(2009年福建卷)17..图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1 m处的质点,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则
O10
O
10
-10
O
10
-10
y/cm
x/cm
x/m
t/s
2
4
6
8
P
Q
0.05
0.10
0.20
0.15
●
●
甲
乙
A.t=0.15s时,质点Q的加速度达到正向最大
B.t=0.15s时,质点P的运动方向沿y轴负方向
C.从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴正方向传播了6 m
D.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30 cm
y/cmx/mO12342-2AB6、(2009年浙江卷)21.一列波长大于1 m的横波沿着x轴正方向的播 处
y/cm
x/m
O
1
2
3
4
2
-2
A
B
A.波长为m
B.波速为1 m
C.3 s末A、B两质点的位移相同
D.1 s末A点的振动速度大于B点的振动
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