4.3《群落的结构》课件孙美琴讲解学习.pptVIP

4.3《群落的结构》课件孙美琴讲解学习.ppt

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第3节 群落的结构;肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼; 若要你研究池塘生物群落,你将从哪些方面着手研究?;研究池 塘群落;二、群落的物种组成;右图表示从南极(90oS) 经过赤道(0o)到北极(90oN)纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。 试分析说明: 从极地向热带推移,群落中物种是怎样变化的? 这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素?;两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么?; 在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其是能以同一种杆菌为食),当它们被放在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是,随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。; 90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。;三、种间关系; ; ; ; ; ; ; ; ;偏利互生;种间关系比较表;个 体 数; 1.垂直结构的概念:是指群落在空间上的垂直分层现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系的一种特殊形式。;2.分层现象;乔木层;森林中鸟类分层现象示意图;麻雀总是成群地在森林的上层的活动,吃高大乔木的种子。;栎林中鸟类在不同层次中的相对密度;  池塘生物群落中,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底,泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。;(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么?;不同种群在水平方向上也有分区现象;(二)群落的空间结构——水平结构;地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次;我国 南方 北方群落的变化?;垂直结构与水平结构的区分; 例如:八面山(在湖南桂东县)海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于(水平结构)。 这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。;1.下列关于丰富度的叙述不正确的是 A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落,其结构越复杂 2.下列属于区别不同群落的重要特征是 A.群落中物种的数目 B.群落中各生物的种间关系 C.群落的空间结构 D.群落的物种组成 ;3. 下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是;4.冬虫夏草是一味名贵中药,虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草,这种真菌与幼虫之间的关系属于 A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食 ;随堂练习;根瘤内有大量根瘤菌

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