4.3一国两制的伟大构想及其实践讲课教案.pptVIP

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  • 2019-10-08 发布于天津
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4.3一国两制的伟大构想及其实践讲课教案.ppt

三 “一国两制”的伟大构想及其实践;简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义;1.香港、澳门、台湾问题的由来? 2.港澳问题和台湾问题的区别? 3.一国两制提出的背景、过程? 4.一国两制的内涵、意义? 5.香港回归的经过? 6.澳门回归的经过? 7.港澳回归的意义? 8.中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题? 9.阐述海峡两岸关系的缓和与发展史史? 10.阻碍两岸统一的因素? 11.海峡两岸关系发展的前景?;本是同根生:统一问题的由来;1842《南京条约》——割香港岛给英国;1553年,葡萄牙借口曝晒水渍货物,强行上岸,并长期霸占澳门半岛; 3.台湾问题的由来:;;阅读课文P75页,第一子目,归纳“统一大业”采用的方案和进程。 ;祖国统一大业:;3、内涵:;意 义;二、“一国两制”的伟大实践;※ 1982年,中英谈判;;1997年7月1日,中英两国政府香港政权交接仪式; (1)1987年4月,中葡双方在北京签署了关于澳门问题的联合声明.联合声明宣布,中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权. (2)1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权,澳门回到祖国怀抱.;1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权;a.标志在中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元; b.标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为和平解决国际历史遗留问题提供范例。;讨论——;前提条件: 中国综合国力的增强,国际地位的提高 关键因素: “一国两制”的构想 法律依据: 联合声明以及特别行政区基本法 群众基础: 港澳同胞渴望回归祖国 根本原因: 综合国力的增强 ; ------ 海峡两岸关系的进展;阅读下列材料:  50年前的8月23日傍晚,金门岛上正在举行宴会。忽然,海峡对岸数百门大炮万弹齐发,一时间岛上一片火海……从此以后,两岸炮战不断。数月后,大陆宣布单日打炮,双日不打。再后来,双方只将炮弹打在无人的滩头上,成为象征意义上的“炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹,直至1979年元旦,徐向前发表声明,停止炮击,两岸炮战正式结束。 请回答: 据材料,1979年台海两岸关系发生了翻天覆地的变化,这一变化说明了什么?;1.缓和 (1)1979年,国防部长徐向前宣布停止炮击金 门,实现了两岸30年来的真正停火。 (2)1980年开始,海峡两岸的隔绝状态被打破, “_____”的限制逐渐放松,两岸交流日益频 繁。;2.发展 (1)1992年,大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交 流基金会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的 共识,史称“_________”。 (2)1994年,全国人大常委会审议通过了《中华人 民共和国台湾同胞投资保护法》,以推动两岸的经 济交流与合作。;(3)1995年1月,中华人民共和国主席江泽民 发表重要讲话,指出:坚持一个中国原则, 是实现和平统一的基础和前提。 (4)在“________,一国两制”基本方针指引 下,两岸人员往来以及经济、文化、体育等 各领域的交流蓬勃发展。;1990年台湾 成立海基会 ;2005年4月28日中国国民党主席连战访问大陆 ;中共中央总书记胡锦涛2005年4月29日在人民大会堂会见了中国国民党主席连战。;中国国民党主席洪秀柱10月30日至11月3日率团访问大陆;2.寒流:阻碍两岸统一的因素; 邓小平说:“要实现(台湾)统一,就要有个适当方式,所以我们建议举行两党平等谈判,实行第三次合作,而不是中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布。”这段话的含义不包括( ) A.统一后台湾与中央地位平等 B.谈判是国共两党的平等谈判 C.统一后国共两党要继续合作 D.国民党不以地方性代表参加谈判; 学习了“一国两制”后,下面四位同学表达了自己的看法,你认为哪一位同学的观点最符合“一国两制”的理论(  ) A.王山:“一国两制”只适用于中国,对其他国家不适用 B.赵明:“一国两制”会改变中国大陆的社会主义性质 C.许华:“一国两制”首先要坚持在世界上只有一个中国 D.李东:“一国两制”就是要改变港、澳、台原有的资本主义制度; 香港回归祖国已十四年了,香港回归祖国以来的实践,充分显示了香港回归(  ) ①是“一国两制”构想的成功实施 ②促进了香港和内地的共同发展 ③有利于祖国统一大业的完成 ④有利于世界的和平、

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