宁夏银川一中2017届高三下学期第三次模拟考试生物试题.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 (银川一中第三次模拟考试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域 (黑色线框)内作答，写出草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 Li－7 N－14 O－16 Fe－56 Co－59 Cu－64 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列与细胞相关的叙述，正确的是 　 A．原核细胞和真核细胞都有由DNA和蛋白质组成的染色体 　 B．造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 　C．蓝藻与黑藻的共同点是都能通过叶绿体自己制造有机物 　 D．衰老细胞水分减少，细胞体积及细胞核体积均变小 2．关于酶和ATP的叙述，正确的是 　 A．酶和ATP参与化学反应前后，在细胞中的含量不变 　 B．分别用沸水和冷水溶解加酶洗衣粉，二者洗涤效果均不佳的原理相同 　C．细胞呼吸释放的化学能大部分转化为ATP中的化学能 　D．酶和ATP，二者均可在细胞内外以及细胞膜上发挥作用 3．已知植物存在顶端优势现象，即如图将茎剪断数小时后，本来已 经停止生长的侧芽又开始生长。而在顶芽中合成，并向下运输的 生长素和这一现象密切相关。以下说法正确的是 　A．将茎剪断后，数小时后侧芽开始生长的原因可能是侧芽部位 生长素含量降低所致 　 B．顶芽合成的生长素向下运输时需要载体，但不需要能量 　 C．剪断茎前，顶芽合成生长素向下运输至侧芽，侧芽不合成生长素 　 D．若在剪断的茎处涂抹大量的生长素，侧芽的生长不会受到抑制 4．离子束诱变育种是将低能重离子注入到生物体、组织或细胞内，使其产生变异。该技术应用于药用植物的研究，不仅克服了辐射诱变的盲目性，而且能降低辐射诱变的负效应。下列说法正确的是 　A．离子束诱变不能产生染色体变异，而辐射诱变可以 　B．离子束诱变育种的结果都是有利的变异 　C．通过离子束诱变育种产生的具有优良效用的药用植物是新物种 　D．离子束诱变育种较辐射诱变育种处理的育种材料相对较少 5. 如图示一段时间内放牧强度对草原植被的影响， 据图分析正确的是 　A．放牧强度较低时，食草动物的环境容纳量会提高 　B．不同的放牧强度，导致各种植物种群的K值变动， 但均呈S型增长 　C．储存在植物中的能量是其同化的能量 　D．食草动物通过对植物的取食可导致植物种间竞争力的变化 6．下列关于实验的说法正确的有哪几项 = 1 \* GB3 ①探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定。 = 2 \* GB3 ②观察有丝分裂时，可选用紫色洋葱的外表皮细胞作为观察材料。 ③视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水。 = 4 \* GB3 ④提取光合色素，进行纸层析法分离，未见色素带，说明材料可能为黄化叶片。 = 5 \* GB3 ⑤在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统。 = 6 \* GB3 ⑥探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度正式实验中，不需要设置蒸馏水的对照组。 A． = 2 \* GB3 ②③ = 6 \* GB3 ⑥ B． = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ C．③ = 6 \* GB3 ⑥ D． = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ 29.（共9分） 如图一示小麦种子萌发生长成幼苗的过程中某阶段相关物质的变化，据图回答下列问题： （1）如果为萌发初期，a可表示可溶性糖的含量变化，则b主要代表 的含量变化，若a、b代表密闭容器中测得的两种气体的含量变化，则分别为