2019高考政治新增分二轮通用版讲义：专题一　价格波动与居民消费 第一课时.docxVIP

知识体系 高考主观题设问一览表 年份 设问主体、问题限定、题型角度限定 2013年全国卷Ⅰ (2)结合材料二和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14分) 2013年全国卷Ⅱ (1)结合材料一和所学经济知识，分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。(14分) 2014年全国卷Ⅰ (2)结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14分) 2014年全国卷Ⅱ (1)结合材料一和所学经济知识，概括我国当前信息消费的特点并分析发展信息消费的积极作用。(14分) 2015年全国卷Ⅰ (2)结合材料二和所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政赤字资金。(14分) 2015年全国卷Ⅱ (2)结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。(14分) 2016年全国甲卷 (2)结合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。(14分) 2016年全国乙卷 (2)运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。(14分) 2016年全国丙卷 (2)结合材料二和所学经济知识，分析“互联网＋停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。(14分) 2017年全国卷Ⅰ 上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？我国生产企业应如何应对？(14分) 2017年全国卷Ⅱ (1)结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。(8分) (2)玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？(6分) 2017年全国卷Ⅲ (1)运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。(14分) 2018年全国卷Ⅰ 结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(14分) 2018年全国卷Ⅱ (1)简要说明材料一包含的经济信息。(4分) (2)结合材料，分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系。(10分) 2018年全国卷Ⅲ 结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。(14分)  [考情分析]　从命题内容上看，考查的重点有：货币的职能、汇率变化及其影响、影响价格的因素、价格变动的影响、影响消费的因素及消费的作用。从考查形式上看，以选择题为主，曲线类经常考查，计算类趋于减少。主观题的考查主要集中在“价格、消费”部分。 第一课时　核心考点突破 核心考点一　货币 1．(2018·全国Ⅲ)随着智能手机的功能越来越强大，MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明(　　) ①市场竞争导致商品优胜劣汰　②商品使用价值会影响人的消费选择　③功能不同的商品会相互替代　④商品使用价值因替代品出现而减小 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　①②对：智能手机的功能越来越强大，导致相关电子产品慢慢淡出人们的视野，说明市场竞争导致商品优胜劣汰，商品使用价值会影响人的消费选择。③错：功能相近的商品才会相互替代。④错：商品使用价值不会因替代品出现而减小。 2．(2017·全国Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中，货币执行的职能是(　　) A．价值尺度、支付手段和世界货币 B．流通手段、贮藏手段和支付手段 C．价值尺度、流通手段和支付手段 D．流通手段、价值尺度和世界货币 答案　C 解析　8 000元表明电脑的价值大小，是货币在执行价值尺度职能，购买电脑是货币在执行流通手段职能，透支、偿还消费款是货币在执行支付手段职能，答案为C。 3．(2016·全国乙卷)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是(　　) ①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑　②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低　③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌　④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降 A．①→④→②→③ B．④→①→③→② C．①→③→④→② D．④→②→①→③ 答案　A 解析　依据材料信息，产能利用率不足意味着产能过剩，对应①；产能过剩导致企业利润下滑，会使企业投资减少、失业率增加、居民收入下降，对应④；收入是消费的基础和前提，收入减少使消费低迷、消费品价格走低，对应②；消费低迷使社会总供给大于社会总需求，引发通货