天游峰的扫路人 (2).pptVIP

螳螂捕蝉; 本文主要讲了一件什么事？读一读，找出故事的起因 、经过和结果。;; 自读课文，根据故事的起因、经过、结果给课文分段 ; 第一段（1）：写吴王准备出兵攻打楚国，固执得不听劝阻。 第二段（2—11）：写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”，巧妙地劝说吴王。 第三段（12）：写吴王终于明白过来了。打消了攻打楚国的念头。;; 吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” ; 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。; 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。; 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。; 可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”; 可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” ; 故 事 结 果; 听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 ; 听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 ; 花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。……黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ; 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ; 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ; 蝉、螳螂、黄雀、----，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ; 蝉、螳螂、黄雀、吴王，它们都一心想得到眼前的利??，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ;你能用简图把他们之间的关系表示清楚吗？;;这些道理吴王能明白吗？他会怎样说？;螳螂捕蝉黄雀在后 ; 花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。……黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ ; 花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。; 花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。; 那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。; 那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。; 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。; 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。; 第二清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。　　少年终于被吴王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”　　少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”　　吴王问：“你打着鸟了吗？”　　少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。”　　吴王来了兴趣，问：“什么事啊？”;你想夸夸这个少年吗？试试看。;;你能用自己的话复述课文吗？;1、 不听劝阻 2、 巧妙劝说 3、 恍然大悟; 第一段（1）：写吴王准备出兵攻打楚国，固执得不听劝阻。 第二段（2—11）：写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”，巧妙地劝说吴王。 第三段（12）：写吴王终于明白过来了。打消了攻打楚国的念头。;螳螂捕蝉 1、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。 ;你知道的寓言故事还有哪些？; 寓言故事 坐井观天　　守株待兔 画蛇添足　　叶公好龙 杯弓蛇影　　揠苗助长;你知道的八字成语还有哪些？;鹬蚌相争　渔翁得利 一夫当关，万夫莫开 一日为师，终身为父 一言既出，驷马难追 一波未平，一波又起 三天打鱼，两天晒