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* * * * * * * 4x-8=0 下面哪些是方程？ 47+36=83 54x÷6=9 15-x8 5x=78-49 15x+680 谁能说说下面x等于几？ x+19=21 x-24=15 5x=10 x÷2=4 12-x=7 15÷x=5 x=2 x=39 x=2 x=8 x=5 x=3 说一说 一个加数= 被减数= 减数= 一个因数= 被除数= 除数= 和－另一个加数 被减数－差 积÷另一个因数 商×除数 被除数÷商 差＋减数 等式的性质1： 等式的性质2： 等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 解 方 程 1、使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 2、利用等式的性质解简易方程。 3、掌握检验方程的方法。 X个 9个 x+3=9 例1 x x+3 = 9 x= - 3 6 等式两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。 解方程：x+3=9 - 3 x+3-3=9-3 x=6 解方程：x+3=9 解： 谁能给6起一个名字？ 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 想一想，方程的解和解方程有什么不同？ 方程的解是一个数值，而解方程是一个过程。 x=6是不是正确答案呢？检验一下。 x+3=9 解：x+3-3=9-3 x=6 检验：方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边 所以，x=6是方程的解。 注意书写格式哦 X+3.2=4.6 X-1.8=4 练一练：解方程（写出检验过程） 解： X+3.2-3.2=4.6-3.2 X=1.4 检验：方程左边=X+3.2 =1.4+3.2 =4.6 =方程右边 所以，X=1.4是方程的解。 解: X-1.8+1.8=4+1.8 X=5.8 检验：方程左边=X-1.8 =5.8-1.8 =4 =方程右边 所以，X=5.8是方程的解。 猪：75kg 狗xkg 羊25kg X+25=75 解：X+25-25=75-25 X=50 例2、解方程： 3x=18 x x x 解方程：3x=18 方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。 x x x 3x÷（ ）=18÷（ ） 3 3 解方程：3x=18 3x÷3=18÷3 x=6 检验一下吧！ 解： 3x=18 解： 3x÷3=18 ?3 x=6 检验：方程左边=3x =3?6 =18 =方程右边 所以 ，X=6是原方程的解。 小朋友，请注意格式哟 x元 1.2元 x元 x元 x元 4元 8.4元 列方程并解答。 x+1.2=4 3x=8.4 解：x+1.2－1.2=4－1.2 x=2.8 解：3x÷3=8.4÷3 x=2.8 列方程并解答 x－38.8=45.6 x减去38.8等于45.6。 x－38.8+38.8=45.6+38.8 x=84.4 本节课的 难点出现啦! * * * * * * *
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