高中物理：《走进运动》教案（沪科版必修1）.docVIP

1.1 走近运动 教学目标 知识与技能 知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同，通常选择参考系时，要考虑研究问题的方便。 理解质点的概念。知道它是一种科学抽象，知道物体在什么情况下可以看作质点，知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量。知道它是矢量，可以用有向线段来表示。 知道位移和路程的区别。 过程与方法 从科学抽象这种研究方法中，渗透研究问题时抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。 培养学生的发散性思维、分析问题能力及语言表达能力。 具有一定的质疑能力、自主学习能力。 情感、态度与价值观 培养学生的民族自豪感，唤起他们的爱国热情，发展对科学的好奇心和求知欲。 有将自己的见解与他人交流和分享的愿望，能体验到发现规律的喜悦。 教学重点、难点 在研究问题时，如何选取参考系； 质点、位移概念的理解； 科学方法的介绍：理想化模型的方法。 教学资源 笔记本电脑，数码投影仪 教学设计 教师活动 学生活动 点评 *引入新课 2003年10月15日，我国成功发射了第一艘载人飞船――神舟五号，标志着我国的航天技术又有了重大突破。课本图1-1向大家展示了神舟五号从发射到返回舱回收的各个场景（用投影展示出来）。这是我们华夏儿女智慧的结晶，其中包含了极为丰富的物理知识。 让我们先从最基础的开始。比如：如何去描述飞船的运动