四年级上册巨人的花园课件.ppt

四年级上册9《巨人的花园》PPT课件;春暖花开;学习目标; 王尔德（1854－1900）19世纪后 期英国著名的作家、诗人、剧作家， 唯美主义的代表人物。他在英国文 学史上具有特殊的地位。在他安息 处的墓碑上，他被誉为“才子和戏剧 家”。王尔德一生只为世人留下了9篇童话，但他事业的起飞，风格的形成，都是源于童话。正是他的第一部童话集问世之后，人们才真正将他视为有影响的作家。将他和安徒生相提并论，说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”。《巨人的花园》就是从《自私的巨人》改??而来的。王尔德的作品追求语言的表达效果。他的童话，讲述性的特点很强。; 学生自读课文，要求： （1）选择自己喜欢的方式读一读课文，注意读准字音，认清字形，读通句子。 （2）想一想：故事主要讲了一件什么事情？ （3）思考：巨人的花园前后发生了几次变化？每次变化的情景怎样？把有关的语句画出来。;;;;;;; qī hòng hǒng 栖息 一哄而散 哄骗 pái báo lūn fǔ 告示牌 冰雹 抡起 大斧 自言自语 千家万户 小心翼翼 兴高采烈 北风呼啸 隆冬来临嬉笑打闹 漫山遍野 五颜六色;故事主要讲了一件什么事情？; 巨人的花园前后发生了几次变化？每次变化的情景怎样？把有关的语句画出来.;春天（　　　　　）;夏天（ ）;;冬天（ ）; 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。;花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。;1、下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 2、打预防针的时候，屋子里洋溢着孩子们害怕的哭声。;;追逐快来;无忧无虑; 这样一个四季美丽的花园，后来又会发生多次的变化呢？; 默读课文的3-8自然段，画出描写花园变化的句子。; 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 ; 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 ; 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。;对比; 一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。;谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！; ; “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。;　　巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？;　　不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。;; 小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？ 请你用“———”勾画出小男孩的举动，用“……”勾画出 巨人的变化。 ;他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”;巨人明白了什么？;讨论：唤回春天的又是什么呢？;;;;;童话写作指导;作业超市 １.积累词句，把故事讲给家人听。 ２.几个人合作，画出本故事的经过。 ; ;再见！