中职示范校建设--公开课件.pptVIP

张中洲 LOGO 幸福快乐建示范 建“不一样”的示范 张中洲 2013年 ——国家中职示范学校建设行动策略 【解题】：中等职业教育国家示范学校建设行动策略 1. 国家示范学校： 全国范围 示范学校 改革创新的示范，提高质量的示范，办出特色的示范 2. 中等职业教育：中职3年，3+2年 3. 建设行动策略： 顶层设计（系统工程） “三不一顺” 不走弯路，不走错路，不走回头路 顺利通过中央三部门的验收、挂牌 * 张中洲 * 一、充分认识示范学校建设的重要意义 1. 解决中等职业教育突出问题的重要举措 ——增强服务能力； ——结构、规模、效益； ——发展方式、办学模式、培养模式、评价模式； 2. 实现中等职业教育发展从注重扩大规模到全面提高质量转折的关键环节； 3. 提高中等职业教育的市场针对性、国家贡献率和社会吸引力； 4. 带动全国中等职业学校深化改革、加快发展、提高质量、办出特色； 5. 推动新时期中等职业教育的科学发展，增强服务经济社会发展的能力； 6. 大学211工程和高职示范学校建设为中职提供了“榜样”； 7. 学校深化改革、加强内涵、提升水平、加快发展的良好机遇； 8. 使学校在未来站住一个新的制高点上。 * 张中洲 * 抓住机遇 项目难得 国家战略 社会需要 学校机遇 二、他山之“误”，可以“避”之 （一）、示范学校建设“不幸福” 1. 时间紧，任务重，没经验，压力大 ; 2. 缺乏顶层设计、建设过程“胡子眉毛一把抓”； 3. 不知道怎样来开展建设工作 ； 4.“白”加“黑”，“五”加“二”，晚上还要来开会 * * 张中洲 建设进度不平衡 1 建设过程规范性不平衡 2 建设成果不平衡 3 建设资金投入进度和科学使用不平衡 4 （二）、教育部领导“不高兴” * * 张中洲 （三）、技工教育的办学特色不突出 胡锦涛： 没有一流的技工 ，就没有一流的产品。 技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的重要作用。 希望学生们能够刻苦学习文化科学知识，潜心钻研专业技能，努力成为高素质技能型人才。 * * 张中洲 广东的技工教育非常有特色，创造出许多好的经验，8项主要工作排名全国第一，受到国家人社部的高度赞扬，被誉为全国技工教育的一面旗帜。 汪洋同志2012年7月26日在视察惠州市技师学院时指出：技工院校要“要走出一条与办一般的高等教育不同的路子，体现出自己的特色，要培养出更多深受现代企业欢迎的真正的技师和高级技师，要继续积极探索和改革，培养技术工人中的‘博士’”。“技工院校要放眼世界，要有国际视野，积极探索对外合作工作，培养具有国际竞争力的技能人才”。 * * 张中洲 很好办？ 1、学好文件抓住纲 2、突出重点和特色 3、顶层设计要做好 幸福快乐建示范 建“不一样”的示范 * * 张中洲 Ⅰ、学好文件抓住纲 * * 张中洲 1. 关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见 2. 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法 3. 国家中等职业教育改革发展示范校建设质量监测指标体系 扶强创优-以点带面——千所学校-带动全国 骨干 引领 辐射 1 2 3 贡献率-针对性-吸引力 改革-质量-特色 资源共享-合作共赢-优势互补 一、一个总体目标 * * 张中洲 从2010年到2013年，中央财政重点支持1000所中等职业学校改革创新，形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校，大幅度提高这些学校办学的规范化、信息化和现代化水平，使其成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。 现代化水平，使其成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。 总体目标 国家 中等职业教育 改革发展 建设项目 关键词 * *