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河南师范大学新联学院
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时间:2011年12月
河南师范大学新联学院
目录 引言
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、自我分析 2
(一)、职业兴趣 2
(二)、职业能力 2
(三)、个人特质 2
(四)、职业价值观 2
(五)、胜任能力 2
(六)、个人经历 2
(七)、自我分析小结 3
二、职业分析 3
(一)、家庭环境分析 3
(二、)学校环境分析 3
(三)、社会环境分析 3
1、职业环境分析 3
2、职业分析小结 3
三、职业定位 3
(一)、内部环境因素 4
1、优势因素(s) 4
2、弱势因素(w) 4
(二)、外部环境因素 4
1、机会因素(o) 4
2、威胁因素(t) 4
(三)、结论 4
1.职业目标 4
2.职业发展策略 4
3.职业发展路径 4
4.具体路径 4
四、计划实施(计划一览表) 5
(一)、大学生职业规划的重点(短期) 5
1.名称 5
2.短期计划 5
3.时间跨度 5
4.本期目标 5
5.细分目标 5
6.计划内容 5
7.策略和措施 5
8.备注 6
(二)、大学生职业规划的重点(中期) 6
1.名 称 6
2.中期计划 6
3.计划名称 6
4.本期目标 6
5.细分目标 6
6.计划内容 6
7.策略和措施 6
(三)职业长期性方向性规划 7
五、评估调整 7
(一)、评估的内容 7
(二)、评估的时间 8
(三)、规划调整的原则 8
六、结束语 8
引言
自我分析
苏格拉底曾说:“认识你自己。”罗马皇帝哲学家奥里欧斯说 :“ 做你自己。”莎士比亚说“做真实的你。”充分正确深刻认识自己的能力、个性以及相关环境 。 一切从实际出发, 才能更好地为自己设定的职业生涯目标及策略奠定基础,更好的融入社会。 在今天这个人才竞争的时代,一个好的职业生涯规划可以帮助自己明确人生的奋斗目标,有了目标才会激励自己努力奋斗,去创造条件实现目标,这样才不会随波逐流,浪费青春。好的人生规划还可以帮助个人清楚地了解自己的实力和专业技能,以便制定出有针对性的培训以及各种成长计划,更好的自我控制前途和命运。因此,职业生涯规划的目的不仅仅是协助自己达到和实现自己的人生目标,更重要的是帮助自己真正去剖析自己,让自己清楚该追求什么东西,要实现哪些目标,有了目标,才会有动力。
1、360自我评估
优点
缺点
自我评价
开朗 热情 有责任心 坚持原则 有创造力 幽默 合作意识强
有点太外向 健忘 不太会统筹时间
家人评价
孝顺 放心 懂得替父母分担家庭任务 并且独立能力强
脾气不好 太爱说话
老师评价
学习刻苦, 遵纪守法 , 文明礼貌 团结向上 有责任心 为人处世能力强
太活跃 做事不踏实
亲密朋友评价
关心朋友 活泼开朗 幽默大方 率真朴实 重义气
有时候不靠谱 并且太随便 不懂得倾听
同学评价
热情 善良大方 活泼开朗 有能力 交际能力强
不太注重形象 大大咧咧 说话声音大
(一)、职业兴趣
我对职业要求不高 ,我只希望这份职业能够带给我快乐 ,带给我知识。能够充分展示自我得到提高并且为集体作出贡献。根据测评报告得出:我认为我对组织领导类职业比较感兴趣,管理研究性、领导型,社会型、创造型的工作有着极大的兴趣。 又因为个人性格原因我对教师这份行业有着特殊的感情,每天可以看到那么多纯真孩子的笑脸以及他们的求知欲。教给他们知识我会感到满足,感到快乐。不会接受太复杂的社会 。综上所述我对其他方面的职业兴趣就是一般而已。不过我还是喜欢从事人力资源行业和教师这两个行业。
二、职业能力分析
第一职业人力资源行业
第二职业教师
学习能力
1、在大学四年我能够刻苦学习专业知识
2独立学习
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