兽医病理解剖学试验教学大纲.doc

《动物尸体剖检》实验教学大纲 一、课程名称、专业、学制、总学时数 课程名称：尸体剖检 专业：动物医学 学制：四年 总学时数：20 学时 二、课程学时分配（见下表） 学 时 分 配 表 顺 序 教 学 内 容 总 学 时 学 时 分 配 课外学时 讲 课 实 验 习 题 上 机 1 动物尸体剖检概述 2 2 2 尸体变化及检查程序 2 2 3 尸体检查文件 2 2 4 猪的尸体剖检 2 2 5 反刍动物的尸体剖检 2 2 6 马属动物尸体剖检 2 2 7 鸟类的尸体剖检 2 2 8 兔的尸体剖检 2 2 9 食肉动物与毛皮动物的尸体剖检 2 2 10 实验动物的尸体剖检 2 2 11 鱼、虾、蜂、蚕病的检查 2 2 12 病料采集、保存与寄送 2 2 13 病理标本制作和染色 2 2 14 法兽医尸体剖检 2 2 15 兽医病理诊断方法 2 2 合 计 30 10 20 三、课程的性质、目的和任务 课程性质 《尸体剖检》是运用病理学的理论和知识以及其他有关学科的理论知识、技术，用解剖学的方法检查死亡动物尸体的病理形态学变化来研究疾病发生、发展的规律，诊断疾病的一种技术。 （二）课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握兽医尸体解剖学的主要内容和临床基本检查法。使学生基本掌握临床剖检、实验操作技能，理论与实践相结合，提高学生的临床诊断疾病的能力。使学生重点掌握牛等反刍动物和犬等单胃动物的临床剖检内容和方法。 四、课程内容和教学要求 第四章 猪的尸体剖检 教学内容: 猪尸体剖检的基本顺序。 教学重点和难点:使学生掌握猪的一般视检、解剖方法及体内外各脏器的检查方法和注意事项。 实验实习:在实验室剖检猪。 第五章 反刍动物的尸体剖检 教学内容: 反刍动物尸体剖检的基本顺序。 教学重点和难点:使学生掌握反刍动物尸体剖检程序和方法。 实验实习: 剖检牛或羊 第六章 马属动物尸体剖检 教学内容:包括马、骡、驴的尸体剖检，现以马为例进行阐述。 教学重点和难点: 使学生掌握马属动物尸体剖检程序和方法。 实验实习: 剖检马、骡、驴的尸体。 第七章 鸟类的尸体剖检 教学内容:准确的鸟类疾病诊断。 教学重点和难点:注意整个诊断过程所出现的什么问题能诊断疾病的病理模式。 实验实习:剖检家禽。 第八章 兔的尸体剖检 教学内容: 兔的尸体剖检。 教学重点和难点:使学生掌握兔的尸体外部和内部检查。 实验实习:剖检家兔。 第九章 食肉动物与毛皮动物的尸体剖检 教学内容:食肉动物的尸体剖检、毛皮动物（水貂、狐狸等）的尸体剖检。 教学重点和难点:注意剖检方法与剖检一般动物的区别以及对有较高经济价值的毛皮的保护。 实验实习:剖检狗。 第十章 实验动物的尸体剖检 教学内容:豚鼠、小白鼠和大白鼠的尸检。 教学重点和难点:实验动物在微生物学和传染病学教学与科学研究工作中，其尸检技术特别重要。 实验实习:尸检小白鼠。 第十一章 鱼、虾、蜂、蚕病的检查 教学内容:鱼病检查技术、虾检查技术、蜂、蝉病检查技术 教学重点和难点:一般检查与显微镜检查结合以及相对应的特殊检查。 实验实习:剖检鱼。 第十二章 病料采集、保存与寄送 教学内容: 病料采集与保存、电子显微镜检查材料的采取与固定。 教学重点和难点:组织取材注意事项、各种检查材料的采取与固定、病料包装、编号、送检、送检单。 实验实习:采取牛的生命重要器官。 第十三章 病理标本制作和染色 教学内容:非原色、原色、透明管腔灌注、管腔铸型等标本制作方法、组织染色方法、标本封装方法。 实验实习:病理标本制作。 五、实践性教学内容和实践技能训练的要求 1．本课程的教学重点是动物剖检基本方法、各器官和系统的综合征候群及诊断要点。教学难点是使学生基本掌握临床剖检、诊断技术和操作技能。 2．本课程应设置实验课和临床理论课，主要内容是根据课程重点和难点安排实验课20学时，临床理论课10学时。目的在于使学生基本掌握临床剖检的基本理论知识和实践技能。 六、教学方法、教学内容手段及教学过程的建议 本课程是一门兽医临床专业基础课，教学上一方面要注意基本理论知识的讲授，同时更要注意实验课和临床实习课的讲授。使学生能牢固地掌握本课程的基本理论，临床；剖检和操作技能。教学中可以利用影碟、幻灯片、CAI等现代化教学手段及归纳、分类教学法。另外，可根据实际情况，在教学内容结束后，安排毕业论文答辩或座谈会等。 七、本科程与有关课程的联系与分工 本课程是兽医临床专业基础课，与其他临床基础学科和临床学科如解剖学、病理学、微生物学、传染病学、产科学、内科学、外科学等有密切关系。涉及到其他学科内容不重复讲授。主要为学生参加工作后，能适应临床兽医工作奠定基础。 八、教材 选用孙斌主编的《动物尸体剖检》作为