九年级语文上册第三单元13诗词三首同步练习2新人教版.docxVIP

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  • 2019-10-08 发布于天津
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九年级语文上册第三单元13诗词三首同步练习2新人教版.docx

第13课《诗词三首》同步练习 一、积累与运用(共6题;共15分) 1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ? ? ?)。 A.?不知/天上/宫阙,今夕/是/何年???????????????????????? B.?我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇。 C.?不/应有恨,何事/常向/别时/圆???????????????????????? D.?但愿/人长久,千里/共婵娟。 【答案】C 【考点】水调歌头(明月几时有),文言文断句 【解析】【分析】首先要根据作品内容了解句子的意思,分析词语的意义关系,判断朗读节奏。 【点评】理解古诗词,首先要读好古诗词,学习中要注意老师对朗读的指导,掌握朗读的方法。 2.《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指 ________;月圆之夜,给远方的朋友发条祝福短信,你可以用《水调歌头》里“________”的句子。 【答案】人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;但愿人长久,千里共婵娟 【考点】理解型默写,应用型默写,水调歌头(明月几时有) 【解析】【分析】根据所学所记,回顾作品内容,根据题干中的提示梳理句子填答,注意不要写错字,如“晴”“圆”“婵娟”。 【点评】学习古诗词,对其中精彩的句子要注意理解记忆。 3.对唐朝诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是(??? )

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