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如何帮助孩子尽快适应小学生活(一年级家庭教育专题) 水田实验学校家长分校 雷衍兵 一、树立正确的教育观 ★释放正能量的教育才是合乎规律的教育、正确的教育、有益的教育、有效的教育。 ●起跑线重要,领跑员、方向更重要 ●客观看待孩子的优势和不足,不作无益的攀比 ●习惯决定性格,性格决定命运,高度重视非智力因素 ●学会用童心理解孩子,保护好孩子的天性、好奇心 ●“三生”教育:“生存、生活、生命” ,引导孩子树立正确的生存观、生活观、生命观,培养具有阳光心态、健康体魄、积极向上的阳光少年 ●孩子是你们的,也是我们的、国家的、社会的、世界的 ★教育方法:孩子能接受的就是实用的,实用的就是有效的,有效的就是最好的 ●农民不埋怨土地:家长不要挖苦孩子,以己之短比人之长 好孩子是夸出来的 ●成长需要等待:教育要着眼于孩子的终身幸福 、终身发展 与孩子一起面对挫折、困难 ●倡导孩子“五有”:有正气、有志气、有朝气、 有才气、有锐气。 ●一把钥匙开一把锁:你就是最好的开锁匠 二、本学期家教重点 (一)引导孩子养成良好的生活、学习习惯,在家做个好孩子 ★深入开展《水田实验学校学生文明礼仪基本要求》家庭教育展评活动 水田实验学校学生文明礼仪基本要求 一、小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。 (1)????穿着校服时,要将衣服整理好,拉平,要将长款的上衣(衬衫)束进裤腰里,不要露在裤腰的外面。 (2) 要端正地配戴好红领巾,佩戴好校卡。 (3)?要将头发梳理整齐,女孩子是长发的需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。 (4)?穿运动鞋或跑鞋到校, 要系好鞋带。 二、小学生常用的礼貌用语有哪些? (1)?问候语。与人见面打招呼,要说一些问候的话语。通常可以说:“您好”。还有比如“早上好”,“晚上好”和“老师好”等。 (2??迎送语。比如,“欢迎”,“欢迎您下次再来”和“再见”等等。 (3)致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后,都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后,也应该说声“谢谢大家”。 (4)道歉语。敢于道歉,敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡,明白事理的表现。常用的道歉语有:“对不起”,“抱歉”,“给您添麻烦了”等等。 (5)应答语。比如,“没关系”,“不客气”等等。 (6)最后,把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候,多把请字放在前面。 二、本学期家教重点 (二)认真检查、辅导家庭作业 ★ 借鉴学习《家长如何检查、辅导孩子的作业》的方法,学会有效地检查、辅导孩子的家庭作业 家长如何检查、辅导孩子的作业 小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是: ??? ?1.?孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。?????????三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。没关系,下次注意一点,会考好的。”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。? 2?、不要盯着孩子写作业。 ? 我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。” “说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。??????? 建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。? ?3?、如何培养孩子专心写作业的习惯。 ??? ?a.?利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文
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