八年级物理全册2.4声音的产生与传播知识归纳练习题无答案北京课改版.docxVIP

2.4“声音的产生与传播” 知识归纳练习题 一、单选题 1.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（?? ） A.?撞击声响度太小，人耳无法听到?????????????????????????B.?月球表面没有空气，声音无法传播C.?撞击月球产生的是次声波????????????????????????????????????D.?月球受到撞击时不产生振动 2.击鼓表演时，时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的(?? ) A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?速度 3.关于声现象，下列说法错误的是（?? ） A.?只有正在振动的物体才可以发声B.?声音在常温水中的传播速度要大于340m/sC.?猫的听觉频率范围60Hz为至65000Hz，它既能听到次声波，也能听到超声波D.?振动停止以后，声音会慢慢消失 4.如图所示．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（? ） A.?声音是由物体振动产生的????????????????????????????????????B.?声波在传播过程中能量逐渐减少C.?声波在玻璃罩中发生了反射????????????????????????????????D.?声音必须通过介质才能传播 5.关于声现象，下列说法正确的是（　　） A.?一切发声的物体都在振动????????????????????????????????????B.?二胡和小提琴发出声音的响度不同C.?在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音????D.?蝙蝠靠发出的次声波定位 6.关于声现象，下列说法正确的是（?? ） A.?声音是由于物体振动产生的????????????????????????????????B.?声源的振幅越大，音调越高C.?声音在真空中的传播速度是3×108m/s????????????????D.?超声波的频率很低，所以人耳听不到 7.下列关于声现象的说法正确的是（　　） A.?利用超声波可以测出地球离月球的距离??????????????B.?拉二胡时不断地用手指控制琴弦是为了改变音调C.?减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声???????????D.?只要物体在振动，我们就一定能听到声音 8.关于声现象下列说法错误的是（????） A.?发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量B.?两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C.?诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D.?听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 9.物理学是与人类的生产、生活密切相关的．下列的俗语、成语等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析不正确的是（　　） A.?“破镜难圆”说明分子间存在斥力B.?“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的C.?“送人玫瑰，手留余香”说明分子在不停地运动D.?“余音绕梁，三日不绝”说明声音能反射形成回声 10.下列对声现象的解释正确的是（?? ） A.?我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B.?月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C.?利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D.?摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声 11.2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（　　） A.?鼓乐声主要是由鼓面振动产生的　　B.?鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的　　C.?鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的　　D.?由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 12.假如你以后登上月球后，你所做的哪个实验，不能像在地球上一样进行的是（　　） A.?用刻度尺测长度??????????????????????????????????????????????????B.?用放大镜看细小物体C.?测小车的平均速度???????????????????????????????????????