如何远离网络危害.ppt

2014年10月9日 视 点： 网络的特点：秀才不出门，能知天下事； 天涯若比邻，比邻若天涯； 真真假假，假假真真； 天上掉馅饼，免费大餐。 中学生的网络行为：游戏、网上学习、娱乐休闲、人际交往、收集信息； 小结： 网瘾成瘾的六种类型：网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络色情成瘾、网络信息收集成瘾、网络技术成瘾、其他强迫行为。 网络成瘾对中学生的危害： 身体方面、心理方面、行为方面如：跳楼自杀、家庭暴力、仇恨老师、杀害亲人、成为“鼠标手”、视网膜裂孔等。 测试诊断， 戒除“网瘾” 网瘾诊断小测试(以下九个问题，用“是”或“不是”来回答。) 1.每个月上网时间超过144小时，即每天4小时以上； 2.头脑中一直浮现和网络有关的事； 3.无法抑制上网的冲动； 4.上网时为了逃避现实、戒除焦虑； 5.不敢和亲人说明上网的时间； 6.因上网造成学业及人际关系问题； 7.上网时间往往比自己预期的时间久； 8.花许多钱更新网络设备或上网； 9.花更多时间在网上才能满足。 （如有五项回答“是”，便可初步诊断。） “网瘾”的自我预防： 1）计算机安装远离同学们的书房。 2）自觉控制上网的时间，节假日也不超过2小时/天。 3）在计算机上安装禁止访问不良网址的软件。 4）要自觉地远离网上聊天室。 5）不要轻易将个人的信息在网上发布。 6）提倡与家人一起上网，至少不要让自己关上房门单独上网。 我的建议： 1）定下目标，写好决心书，多复印几张，贴在醒目的地方，时刻提醒自己。 2）临摹班上优秀同学的行为表现，建立良好的自我实现目标 ，订立将具体的实施计划，认真学习。 老师寄语： 网络时代，愿你们每人有一双慧眼，把它看得仔仔细细、真真切切、明明白白，应把电脑当做工具而不是玩具。同时，网络是一把“双刃剑”，你们一定要在师长的引导下，正确对待网络，合理利用网络，让网络更好地服务于学习和生活，拒绝“网络成瘾”。 我相信从今天开始，每个人心中都在默默呐喊：“杜绝网络危害，从我做起！”让我们一起拭目以待！ * *