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绪论
1、心理学:研究心理现象及其发生发展规律的科学.
2、 感觉知觉
心理过程 认识过程 记忆、想象
心理过程
思维
情绪情感过程:喜、怒、哀、乐、恐等
意志过程:目标、克服、实现
心理学心理现象
心理学
心理现象
心理状态:注意、意识
→ 需要
个性倾向性 动机
个
个 性
信念
世界观
气质
个性心理特征 性格
3、心理是脑的机能 能力
脑是心理的主要器官
人脑是人的心理活动的物质载体
注意
1、注意的含义
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是人们在清醒状态下不断出现的心理状态.
注意不是一种认知过程,而是伴随认知过程始终的重要的心理条件。
注意的特性
两个基本特征:指向性和集中性,表明注意具有方向和强度的特征。
指向性是指人的心理活动或意识总是有选择地反映一定的事物,而离开或忽略其他的对
像。 --保证注意的方向
集中性是指人的心理活动或意识停留在被选择事物上的强度或紧张度,它使人的心理活
动或意识离开无关事物,并且抑制多余的活动,保证活动得以顺利开展。
--反映了人在意识加工过程中阻止无关信息进入意识的能力
3、指向和集中的关系:
指向是集中的前提和基础,
集中是指向的体现和发展。
注意的种类
1、无意注意(不随意注意)
无意注意是事先没有预定的目的,也不需要付出意志努力的注意。是注意的初级形式。
2、有意注意(随意注意)
有意注意是事先有预定目的,需要付出意志努力的注意。它是注意的高级形式,有意注
意是在实践活动中形成和发展的,是从事实践活动的必要条件。
3、有意后注意
有意后注意,顾名思义是在有意注意之后发生的一种注意,是事先有预定的目的,但不
需要付出意志努力的注意。这是一种最高级、最理想的注意状态。
5、注意的种类
类型
目的性
意志努力
性质
例如
无意注意
(不随意注意)
无
不需要
低级、自发的
窗外的歌声
有意注意
(随意注意)
有
需要
高级、自觉地
学习、听课
有以后注意
有
需要
最高级、自觉性程度很强
电脑打字“盲打”
打毛衣不用看
注意的品质
1、注意的广度
注意的广度也叫注意的范围,是指一个人在同一时间里能清楚地把握对象的数量。如,
一目十行,一览无余。
2、注意的稳定性
注意的稳定性是个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性。
3、注意的转移
注意转移是个体根据一定目的,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或一种
活动转移另一种活动上去的过程。
注意转移不同于注意分散。
4、注意的分配
注意分配又称“时间共享”,指人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活
动上的注意特征。
5、注意的起伏现象
人的注意不能长时间地保持不变,而经常是间歇的加强或减弱,这种周期性的变化叫
注意的起伏现象。是一种正常的心理现象,有利于减轻疲劳。
6、注意的分散
是指个体的注意被无关刺激所吸引而离开当前应该注意的对象。
感知觉
一、感觉的含义
(一)什么是感觉
感觉是人脑对直接作用于感官的事物个别属性的反映。
感觉的特征
1、直接性
2、个别属性
感觉是一切心理活动产生的基础,是人类认识客观事物的开端。
3、主观与客观的统一
感觉的种类
根据信息来源:
外部感觉:视觉—眼 内部感觉: 运动觉(动觉)
听觉—耳 平衡觉(静觉)
嗅觉—鼻
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