2020春九年级数学下册第24章圆24.7弧长与扇形面积第2课时圆柱圆锥的侧面积和全面积课件新版沪科版.pptxVIP

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2019-09-21 发布于天津
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2020春九年级数学下册第24章圆24.7弧长与扇形面积第2课时圆柱圆锥的侧面积和全面积课件新版沪科版.pptx

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第2课时　圆柱、圆锥的侧面积和全面积;知识点1;知识点1;7.( 绵阳中考 )“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动,如图所示是一个陀螺的立体结构图,已知底面圆的直径AB=8 cm,圆柱体部分的高BC=6 cm,圆锥体部分的高CD=3 cm,则这个陀螺的表面积是( C ) A.68π cm2 B.74π cm2 C.84π cm2 D.100π cm2;10.小明打算用一张半圆形的纸做一个圆锥.在制作过程中,他先将半圆剪成面积比为1∶2的两个扇形. ( 1 )请你在图中画出他的裁剪痕迹.( 要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹 ) ( 2 )若半圆半径是3,小明用裁出的大扇形作???圆锥的侧面,请你求出小明所做的圆锥的高.;解:( 1 )如图所示. ( 2 )∵半圆的半径为3,∴半圆的弧长为3π, ∵剪成面积比为1∶2的两个扇形,∴大扇形的弧长为2π,设围成的圆锥的底面半径为r,;( 1 )求点A到直线BC的距离以及BC的长度. ( 2 )将△ABC绕线段BC所在直线旋转一周,求所得几何体的表面积.