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质量与环境管理体系审核要点
一、 方针目标
1) 查质量/环境方针、目标:
2) 是否形成文件,并有正式批准的证据?
3)?质量/环境目标是否与质量方针一致?是否是在质量/环境方针的框架下展开的?
4) 在与质量 环境管理相关的职能和分层次上是否建立了质量/环境目标?是否形成了文件?有批准的证据吗,针对相应的环境目标是否有相应的方案,方案是否包括:时间、方法责任人?
5)?各部门是否已经对相关的目标完成情况进行统计,是否实现?如果没有实现是否已经有相应的改进措施?落实情况?是否形成了文件?有批准的证据吗?
6)??? 质量/环境方针是如何向全体员工传达的?并通过其他过程审核时与各个层次员工的接触,了解员工对质量/环境方针的理解程度;
7)??? 质量/环境方针在什么时机评审?如果已经进行了评审,查评审的情况,是否保证了质量/环境方针的持续适宜性?
二、环境因素
1)??? 是否按照工作流程或部门职责识别了环境因素,并保留了环境因素清单等相应的记录,是否有审批?环境因素是否齐全?
2)??? 是否已经评价并有相应的评价记录,有重大环境因素清单等记录?
3)??? 是否已经针对重大环境因素建立了相应的控制方法,如:运行控制程序或目标方案?
4)??? 重大环境因素是否经过评审或重新评定?
5)??? 是否有关于重大环境的监测或检查?
三、文件管理
1)??? 查文件的编制、审核、批准的相关记录;
2)??? 通过交谈了解实际情况与文件是否相符?
3)??? 查文件的发放、借阅、更改等是否符合相关文件的规定,如果是用发放记录进行控制,发放记录能证实发放的全部情况吗?是否能区别文件的发放对象?是否有发放编号?是否有文件的签收的证据?
4)??? 标准要求必须形成程序文件的过程:环境因素、 法律法规和其他要求、能力、培训和意识、信息交流、运行控制、应急准备和响应、监测和测量、合规性评价、文件控制、记录控制、内部审核、不合格品控制、纠正措施和预防措施,是否制定了程序文件?相应的文件、记录清单和有效文件清单?
5)??? 抽查不同部门现场的文件与文件的发放记录是否一致,查现场的文件的受控情况,到文件的使用部门,查相关的文件是否发放到位?有效、在用的文件是否能够提供?
6)??? 各部门使用的文件是否保存完好?内容是否清晰?是否会产生有误的信息?
7)??? 规定了哪些文件评审的时机?是否按规定的时机对文件进行了评审?文件评审发现了哪些问题?是否引起了文件的修改?文件修改经过审批了吗?对文件更改的审批符合文件管理的规定吗?更改后的文件是否保证了充分性和适宜性?
8)??? 查文件的作废管理:作废文件是否都已收回或自行销毁?收回的废文件是否已销毁?如有发放记录,可从中抽一些作废文件查收回或销毁的证据;合理保留的废文件是否有标识能防止误用?
四、记录管理
1)??? 查记录清单、记录的归档情况,记录是否清晰、易于识别和检索?
2)??? 查现场的使用的记录与受控版本是否一致?
3)??? 结合其他过程的审核,查相关记录的贮存、保存期限和处置?
五、 法律法规及外来文件的管理
1)??? 外来文件/ 法律法规的分类情况如何?职责如何安排?特别是对外来文件/ 法律法规更新的跟踪渠道和职责怎样规定?
2)??? 查外来文件/ 法律法规清单或目录,组织对与质量/ 环境管理体系有关的外来文件是否识别充分了?特别是新换版或修订的外来文件是否已识别了?
3)??? 外来文件/ 法律法规的发放如何控制?重要的外来文件是否有明确的发放对象?
4)??? 作废的外来文件/ 法律法规是否收回或销?
5)??? 在使用部门查必要的外来文件/ 法律法规是否有提供?保存是否完好?是否有无关的外来文件?
6)??? 如何对守法情况和 法律法规的适宜性进行控制和评价?是否定期的进行评价?收集的 法律法规是否与重要环境因素相对应?
六、管理职责
1)??? 管理层是如何实现管理承诺的证实:
2)??? 通过交谈和查阅相关证据,了解最高管理者是如何传达满足顾客和适用的 法律法规要求重要性的?
3)??? 通过交谈了解最高管理者提供了哪些资源?
4)??? 最高管理者以顾客为关注焦点的意识如何?是否清楚如何通过组织的一系列活动来实现?是否明确了责任?是否清楚地了解市场变化和顾客需求?是否了解顾客满意或抱怨的情况?
5)??? 质量管理体系变更时是否仍在正常有效地运行?
6)??? 管理者代表是如何履行 质量管理体系所需的过程的建立、实施和保持的职责的?
7)??? 管理者代表通过什么方式向最高管理者报告 质量管理体系的业绩?提出了哪
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