隋唐政治新格局教学幻灯片.docVIP

PAGE 1 第十三课 隋唐政治新格局 【教学目标】 知识与技能： 掌握以下要点：隋唐重建了大一统政权；三省六部制是隋朝开创、唐朝完善的新官制；三省六部的名称、职能及隶属关系；政事堂是宰相集体议事的处所；科举制是通过分科考试选拔官员的制度，隋朝开创，唐朝完善；三省六部制和科举制对后世的影响。理解三省六部制与科举制的创设是隋唐政治新格局的重要体现。 过程与方法： ①通过讨论、对比等方法分析本课的知识内容，初步学会阅读史料、并从中获取历史信息的能力； ②通过识读“隋唐三省六部制示意图”，联系秦汉制度，分析三省六部制的特点及其开创的作用，初步学会综合分析、比较、归纳概括历史问题的能力； ③通过比较分析历代选官制度的变化，明确隋唐时期科举制度的多重作用及进步意义、明清时期的日趋没落与消极影响，初步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点多角度观察和分析历史事物的能力。 情感、态度与价值观： ①理解隋唐的制度创设为盛唐气象的出现提供了制度保障，认识制度创新是人类社会进步的组成部分； ②认识隋唐的三省六部制是当时世界上最先进的政治制度之一，认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，也是隋唐繁荣的因素之一，并对世界文明的发展产生一定程度的影响。 【重点与难点】 重点：三省六部制的确立及其积极作用 难点：隋唐科举制的多重作用及其对后世的影响 Ps：①三省六部制是我国官制史上的重大变革，在