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电焊焊接实验报告 　　 　　篇一：电焊实验报告 　　 　　实习目的： 　　 　　1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式； 　　 　　2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。 　　 　　原理： 　　 　　1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的工作方法。 　　 　　2、焊接种类：钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。 　　 　　3、安全操作： 　　 　　1）防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。 　　 　　2）防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。 　　 　　3）防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。 　　 　　4）设备的安全，交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工作，关掉电源，然后报告老师。 　　 　　4、工艺： 　　 　　1）引弧：接触法。轻轻接触，迅速提起2-4mm. 　　 　　2）运条：把握好焊条角度，基本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢，均匀且呈直线状。 　　 　　3）结尾段弧形，降温，在引弧。 　　 　　实习内容： 　　 　　一、基本知识：交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。 　　 　　（1）电焊条的规格、组成和作用。 　　 　　（2）手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。 　　 　　（3）平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。 　　 　　（4）常见焊缝的缺陷及产生原因。 　　 　　（5）焊接安全技术。 　　 　　（6）气焊设备极其应用。 　　 　　（7）三种不同性质的气焊火焰。 　　 　　（8）气焊、气割安全技术。 　　 　　二、基本技能： 　　 　　手工电弧焊引弧。平焊。气焊火焰的调节极其应用。气焊。气割。实习结果： 　　 　　焊工老师交给我们的任务是将两根直铁棒平焊到一起。最后以我们的最终作品来给我们评定实习分数。铁棒是我们自己去手动切割并加工成的。因为底气不甚充足，我做了多对铁棒，这样，我就可以拿另外几个作个练习。最后的结果是差强人意。离老师所说的初级水平看起来上有一段不小的距离。事实也难怪，毕竟我们只有一天的实习时间，说白了，还不到六个小时。 　　 　　总结体会： 　　 　　应该说，在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活计。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然，这也是一门学问，而且，学问很大。以前不曾注意过，听老师说：一个中级焊工，也就是焊接技术相当全面的一个焊工，在全国各地现在的收入水平是至少4000元以上。那时候心里很惊讶！ 　　 　　焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。有时候，好容易弄出来火花了，拿着焊条一路顺利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么。全变形了。这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题,也就是经验不够。 　　 　　当然，焊工最重要的还是安全问题。因为它的高温，一不小心就触伤了皮肤，也因为它的电弧光，对眼睛的伤害相当严重。所以，老师对我们的要求只有一句话：安全第一，然后练习练习再练习。 　　 　　篇二：焊接实验报告 　　 　　一、实习目的 　　 　　1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。 　　 　　2、了解电子产品的生产制作过程; 　　 　　3、掌握电子元器件的识别及质量检验;, 　　 　　4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求 　　 　　5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。 　　 　　6、通过对一台正规产品电话机的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清晰接打电话。 　　 　　7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严谨细致一丝不苟的科学风. 　　 　　二、实习内容 　　 　　1．元器件的识别 　　 　　对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。 　　 　　2．元器件的插装 　　 　　元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器