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国防科工委所属高校办学水平提升工程评价方案（试行） （送审稿） 一、国防科工委所属高校办学水平提升工程评价指标体系 二、国防科工委所属高校办学水平提升工程评价指标和等级标准 三、国防科工委所属高校办学水平提升工程评价结论及说明 一、国防科工委所属高校办学水平提升工程评价指标体系 一级 指标 满分 二级指标 满分 三级指标 权重 满分 1.办学 思想 30 1.1办学理念及 思路 12 1.1.1办学理念 0.5 6 1.1.2办学思路 0.5 6 1.2定位和规划 18 1.2.1学校定位 0.5 9 1.2.2学校规划 0.5 9 2.管理 60 2.1组织机构设 置及效能 30 2.1.1 组织设置及职能 0.5 15 2.1.2 管理队伍 0.5 15 2.2 管理水平 30 2.2.1 制度建设及执行力 0.4 12 2.2.2 管理手段和技术 0.4 12 2.2.3 校园综合管理 0.2 6 3.师资 队伍 90 3.1师资队伍数 量和结构 36 3.1.1 生师比 0.4 14 3.1.2 整体结构和发展趋势 0.3 11 3.1.3 专任教师中具有博士学位人 员的比例 0.3 11 3.2师资队伍建 设 18 3.2.1 政策措施和效果 0.5 9 3.2.2师德和学风 0.5 9 3.3队伍水平 36 3.3.1高层次人才队伍状况 0.3 11 3.3.2青年教师培养 0.3 11 3.3.3 教学科研水平 0.4 14 4.办学基础条件 60 4.1 校舍状况 10 4.1.1 生均占地面积 0.4 4 4.1.2 生均教学行政用房面积 0.4 4 4.1.3 生均生活和附属用房面积 0.2 2 4.2教学、科研实 验设备和条 件 30 4.2.1 生均教学、科研仪器设备值 0.2 6 4.2.2基础（公共）教学实验室（中 心） 0.2 6 4.2.3 学科、科研实验室 0.3 9 4.2.4 学生创新实践基地 0.3 9 4.3公共服务体 系 20 4.3.1 图书资料 0.3 6 4.3.2 校园网 0.3 6 4.3.3 校园环境 0.2 4 4.3.4 校园文体活动设施 0.2 4 5.学科、专业 建设 90 5.1学科、专业结 构和布局 30 5.1.1 学科布局 0.5 15 5.1.2 专业结构 0.5 15 5.2 重点学科和 优势学科 40 5.2.1 重点学科和优势学科的建设 和水平 0.4 16 5.2.2 基础和新兴交叉学科发展 0.4 16 5.2.3国防科技学科专业 0.2 8 5.3专业建设 20 5.3.1 研究生专业建设 0.5 10 5.3.2 本科专业建设 0.5 10 6.人才 培养 90 6.1 生源质量 20 6.1.1生源质量 1 20 6.2 国防教育 20 6.2.1国防教育 1 20 6.3毕业生就业 50 6.3.1毕业生就业和社会评价 0.5 25 6.3.2向国防科技工业输送人才情 况 0.5 25 7.科学 研究 90 7.1 科研项目和 经费 36 7.1.1 科研项目 0.5 18 7.1.2 科研经费 0.5 18 7.2 科研成果及 水平 36 7.2.1 科研论文 0.3 11 7.2.2 科技奖励 0.3 11 7.2.3 标志性成果 0.4 14 7.3 科技成果转 化和效益 18 7.3.1 年均获授权专利 0.5 9 7.3.2 科研成果转化 0.5 9 8. 国内外合作和交流 60 8.1合作办学和 联合培养 24 8.1.1和国内外知名高校、科研机构 合作办学 0.5 12 8.1.2 和国防科技工业企事业单位 联合培养人才 0.5 12 8.2 国内外学术 交流 36 8.2.1主办和承办国际会议 0.4 14 8.2.2参加国内外学术活动 0.4 14 8.2.3 和国防科技企事业单位技术 交流情况 0.2 8 9.社会 声誉 30 9.1学术影响 15 9.1.1国内外的学术知名度和影响 1 15 9.2社会知名度 15 9.2.1国内外办学声誉及知名度 1 15 10.党的建设和思想政治工作 100 党的建设和思想政治工作 100 党的建设和思想政治工作 1 100 11.本科教学 工作 100 本科教学工作 100 本科教学工作 1 100 12.研究生教育工作 100 研究生教育工作 100 研究生教育工作 1 100 特色 项目 100 办学特色；重大贡献 100 办学特色，重大贡献 1 100 总分 900 +100 900 +100 900 +100 二、国防科工委所属高校办学水平提升工程评价指标和等级标准 一级指标 二级指标 三级指标 等级标准 备 注 A C 1.办学 思想 1.1办学理念及思路 1.