地球运动的教学策略.docVIP

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2019-09-23 发布于天津
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地球运动的教学策略一课程标准的要求和教学目标的设定高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理获得地理基本技能发展地理思维能力初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段增强爱国主义情感树立科学的人口观资源观环境观和可持续发展观念地理课程标准关于地球运动教学的要求地理课程标准中关于地球运动的内容要求的表述如下标准活动建议分析地球运动的地理意义运用教具学具或通过计算机模拟演示地球的自转与公转解释昼夜交替与四季形成的原因地球运动的知识结构地球运动是地理环境的形成以及地理环境各要素

“地球运动”的教学策略（一）课程标准的要求和教学目标的设定 1.高中地理课程的总体目标是: 要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。 2.地理课程标准关于“地球运动”教学的要求：地理课程标准中关于“地球运动”的内容要求的表述如下：标准活动建议 ●分析地球运动的地理意义。 ●运用教具、学具，或通过计算机模拟，演示地球的自转与公转，解释昼夜交替与四季形成的原因。 3.“地球运动”的知识结构：地球运动是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变