2020届高考地理总复习第十三单元人类与地理环境的协调发展单元总结课件.pptVIP

单元总结 人类与地理环境的协调发展 考查角度 解答的基本思路 类型、表现与分布 从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属于哪种类型,其表现特征和分布如何,如水土流失问题在我国的典型分布区是黄土高原、南方低山丘陵地区 成因分析 环境问题的产生包括自然原因和人为原因,一般来讲,要着重分析人为原因。如水土流失的原因:(1)自然原因:季风气候,降水集中,多暴雨;地表植被稀少;(黄土)土质疏松。(2)人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿 后果与危害 对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响,要能准确全面地进行分析。如水土流失的危害为土壤破坏,肥力下降,诱发多种自然灾害 解决措施 从可持续发展的角度回答:一是减少人类自身对环境的破坏;二是提倡对资源的节约利用、持续利用和循环利用。如水土流失的治理措施:压缩农业用地,退耕还林、还草,植树造林;小流域综合治理;矿渣回填,矿区复垦 雾霾天气会使大气混浊、视野模糊、大气能见度降低。近年来与空气质量相关的呼吸道疾病病例增多,引发了民众的“空气焦虑”。读图,回答下列问题。 (1)雾霾天气主要是由空气中的固体颗粒物增多造成的。简述我国中东部地区这种大气污染增多的主要原因。 (2)简述雾霾天气的危害。 (3)简述减少雾霾现象应该采取的措施。 【答案】(1)工业生产粉尘排放量大;能源消费中煤炭的使用比重高;冬季北方地区燃煤取暖;机动车辆增多等。 (2)影响人体健康,影响交通运输等。 (3)转变生产方式;提高资源利用率;植树造林,改善生态环境;优化能源消费结构,大力推广使用清洁可再生能源等 【解析】第(1)题,从工业生产、能源消费结构、燃煤取暖、机动车增多等方面分析即可。第(2)题,雾霾天气可对人体健康和交通运输造成不利影响。第(3)题,可从提高资源利用率、植树造林、推广使用清洁能源等方面分析。 答案 解析 谢 谢 观 赏