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- 2019-09-24 发布于河南
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设计意图:培养学生自学与合作学习的能力,毕竟未来社会是个学习型的社会! * 设计意图:逐层深入,由浅入深,加强对学生情感态度价值观的教育,体现历史教育的社会价值与功能! * 设计意图:合作学习,自主讨论,培养学生的合作能力,让学生们学会学习、学会合作! * 设计意图:培养学生“论从史出”的史学修养和阅读分析史料、综合概括的能力! * 设计意图:引起学生的思考,为下节课的学习埋下伏笔。 * 一个国家和民族的发展,往往取决于重大关头的抉择。35年前,在关系党和国家前途命运的紧要关头,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。今天,站在新的历史起点上,党的十八届三中全会描绘了全面深化改革的新蓝图,吹响了向着“两个一百年”奋斗目标和实现中国梦进军的新号角。 ————《深刻认识全面深化改革的重大意义》 一个国家和民族的发展,往往取决于重大关头的抉择。35年前,在关系党和国家前途命运的紧要关头,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。今天,站在新的历史起点上,党的十八届三中全会描绘了全面深化改革的新蓝图,吹响了向着“两个一百年”奋斗目标和实现中国梦进军的新号角。 ————《深刻认识
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