状元成才路;习作 猜猜他是谁; 每个人都有自己的特点,你能通过描写一个人的特点,让大家猜出他是谁吗?
看谁写得最像!;想一想:列提纲;长相;爱好;动笔写一写; 我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!
; 他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
; 我的朋友最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!
这就是我的朋友,你猜猜他是谁?
;状元成才路;写法指导;状元成才路;第三步:思路(以范文为例);第四步:方法
抓住人物的特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。;习作范文; 有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯不屑一顾地说:“你看过电视里做‘旺仔牛奶’广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电视啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌;‘三栖’明星。那时候,你要签名,我一定看在老同学的面子上大大地优先!”②
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