不等式与不等式组复习3.pptVIP

不等式：用不等号表示不等关系的式子。 因此在利用不等式解应用题时，先找出题目中的不等关系，再用不等式表示出来。这是解题的关键。 列不等式解实际问题的一般步骤 ?⑴审题，找出不等关系； ?⑵设未知数； ?⑶列出不等式； ⑷求出不等式的解集； ?⑸找出符合题意的值； ?⑹作答。?? 类型一：题目中有明显的“不等关系” 一种灭虫药粉30kg，含药率是15%.现在要用含药率较高的同种灭虫药粉50kg和它混合.使混合后含药率大于30%而小于35%.则所用药粉的含药率x的范围是（ ） A．15%x28% B．15%x35% C．39%x47% D．23%x50% 解：由题意，得 80×30%30×15%+50x80×35% 化简，得 244.5+50x28 解之，得 39%x47% 从而选C 拓展：此题从“含药率转化为含药量”可以类比： 把“利润率转化利润”，“利率转化为利息”，“百分数取值范围转化为数量的取值范围”。 类型一：题目中有明显的“不等关系” 喷灌是一种先进的田间灌水技术.雾化指标P是它的技术要素之一.当喷嘴的直径d（mm）.喷头的工作压强为h（kPa）时.雾化指标P= .如果树喷灌时要求3000≤P≤4000.若d=4mm.求h的范围． 类型一：题目中有明显的“不等关系” 某种植物适宜生长在温度在18℃～20℃的山区，已知山区海拔每升高100米，气温下降0.5℃，现在测得山脚下的平均气温为22℃，问该植物种在山的哪一部分为宜？（假设山脚海拔为0米） 类型二：题目中出现表示“不等关系”词语：不少于、不多于、超过、不超过、不足、至少、至多、不满、不到等等。 一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数至少有多少人？ 类型三：题目隐含“不等关系”：各分量之和不超过总量 小亮准备用36元钱买笔和练习本，已知每支笔3.5元，每本练习本1.8元．他买了8本练习本，最多还可以买_________支笔． ?我市某化工厂现有甲种原料290千克，乙种原料212千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品共80件，生产一件A产品需要甲种原料5千克，乙种原料1.5千克；生产一件B种产品需要甲种原料2.5千克，乙种原料3.5千克，该化工厂现有的原料能否保证生产顺利进行？若能的话，有几种方案？请你设计出来。??? 解：设计划生产A种产品X件，生产B种产品（80－X）件，得 5X+2.5（80－X）≤290 1.5X+3.5（80－X）≤212 解之，得 34≤X ≤36 由X是整数，得X＝34、35、36 由此可知，该化工厂可以保证顺利生产，且有三种方案：①生产A种产品34件，B种产品46件； ②生产A种产品35件，B种产品45件； ③生产A种产品36件，B种产品44件。 类型四：方案设计问题－根据题意列出不等式（组），由整数解得出方案数，再逐个讨论选出最优方案。 火车站有某公司待运的甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，现计划用50节A、B两种型号的车厢将这批货物运至北京，已知每节A型货厢的运费是0.5万元，每节B节货厢的运费是0.8万元；甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢，甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A、B两种货厢的节数，共有哪几种方案？请你设计出来；并说明哪种方案的运费最少？ 解：设A型货厢用x节，则B型货厢用（50－x）节，根据题意，得 解不等式组，得 28≤x≤30 因为x为整数，所以x取28，29，30。 因此运送方案有三种: （1）A型货厢28节，B型货厢22节； （2）A型货厢29节，B型货厢21节； （3）A型货厢30节，B型货厢20节； 设运费为y万元，则y=0.5x+0.8（50－x）=40－0.3x 当x=28时，y=31.6 当x=29时，y=31.3 当x=30时，y=31 因此，选第三种方案，即A型货厢30节，B型货厢20节时运费最省。 * * 一. 基本知识: 分析：“含药率” 转化“含药量”：利用“含药率＝含药量/药粉总量×100%”得到“含药量＝药粉总量×含药率”；于是，由“含药率大于30%而小于35%”得“混合后含药量大于药粉总量×30%而小于药粉总量×35%”，从而列出不等式。 类型一：题目中有明显的“不等关系” 类型一：题目中有明显的“不等关系” 解：设商店降X元出售商品，由利润率不低于5%，得 1500－1000－X≥5%×1000 解之，得