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2019 年小学生写字比赛系列活动方案
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如意!
xxxx 年小学生写字比赛系列活动方案
石碌镇学校教研室 xxxx-3-1
汉字是我们中华民族文化的载体,它蕴含着极其
丰富的民族智慧。写好汉字是每个中国人最基本的要
求,是一项重要的语文基本功。端端正正写好字可以
帮助学生树立准确的世界观、人生观,陶冶学生的性
情,培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热
爱和文化的理解。 结合课程标准中提出的 “养成正确的
写字姿势和良好的写字习惯, 书写规范、 端正、整洁 ”
的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的
书写能力,大面积提高写字教学质量,我镇决定开展
小学生写字系列活动。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,充
分发挥写字教学的育人功能,培养学生的基本素质和
基本技能,让学生能够规范端正整洁地书写汉字,为
有效进行书面交流,学好语文及其他学科,培养终身
学习能力打下坚实的基础。
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二、活动目的
培养学生规范汉字书写,进而部分学生达到美观
书写汉字,从而提高学生语言文字应用能力,传承、
热爱、弘扬中华优秀文化。
三、活动内容
1.低年级
①引导学生认识常用汉字, 养成正确的写字姿势。
②引导学生主动识字、养成规范书写的习惯。
③让学生掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首及
笔顺规则。
④引导学生初步感受汉字的形体美, 培养学生 “一
笔一划写字,端端正正做人 ”的态度。
2、高年级
①继续养成正确的写字姿势。
②培养学生较强的独立识字能力。 。
③培养学生规范、端正、整洁、熟练地书写正楷
字,进而部分学生达到美观书写汉字
四、实施步骤
(一)3 月份,健全组织,建章立制。
1.建立组织
学校全面贯彻国家语言文字法律法规,结合语文
教材特别是 《义务教育语文课程标准》,将规范汉字书
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写的要求纳入培养目标、纳入常规管理、渗透到学校
的各项教育教学活动中。为此,建立学校领导小组,
以保障此项工作开展的实效性。
组长:吴康柳
成员:符文刚、符现耿、王芸芳、
此项活动由教研室符文刚主任具体负责,以年级
为单位具体开展此项活动,负责人为全镇各校各年级
的语文老师。
●2、制定活动方案,并于 3 月底上传给教研室。
●3、制定学生写字制度
①重视学生写字习惯的养成,首先从写字的姿势
入手,每次写字,都要求学生做到:头正,身直,臂
开,脚平。眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,手离
笔尖一寸远。
②抓好起始年级的写字教育, 遵循 “低起点、 严要
求 ”的方针,对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。
③学生练字与各科作业相结合。规范作业书写,
三年级以上学生各科作业原则上都要用钢笔书写。
(二)4 月12 月初,组织实施,开展工作
1.立足课堂,统筹兼顾。
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