2019年人音版五年级上册音乐教学计划.pdfVIP

五年级音乐教学计划 （2019-2020 学年度第一学期 ) 一、学情分析： 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受 与探索创造的活动能力增强，对音乐充满浓厚的兴趣，有一定 的表演欲，但欣赏课还是缺乏耐心的倾听。学生在演唱时基本 上能做到不喊唱，而且认识到了气息的作用，但在情感表达方 面稍有欠缺。教师应该根据具体情况因材施教，在教学中牢牢 把握情感这一原则，不时点燃学生的情感火花，打开学生的心 灵之窗，对他们的表现要多鼓励，多寻找他们身上的闪光点， 培养学生对音乐的热情。 二、教学目标 ： 1. 要求会唱、 唱好课本上的 7 首歌曲。 学会用正确的方法演唱， 会唱二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥 手势。通过歌曲的学唱，增进学生爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱学习、爱生活的情感。 2. 掌握教材中出现的乐理知识，如：八六拍的含义、强弱规律、 指挥图示和变拍子等内容。 3. 上好欣赏课。通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学 生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色的感知能力，培养 音乐想象力。认识、了解格里格、肖邦、黄自等音乐家生平及 代表作。 4. 学习课堂乐器的演奏方法， 使学生关注并乐于参与音乐活动，