湖南省师大附中高中生物 第一节 三 提高农作物的光合作用效率名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-23 发布于浙江
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湖南省师大附中高中生物 第一节 三 提高农作物的光合作用效率名师优质课件 新人教版必修3.ppt

第二章 光合作用与生物固氮 (1)?? 注明各部分名称: 1、________2.______3.______4._____ (2)A、B两图中属于C4植物的为_____________。 (3)与A图中1、2结构生理功能相同的,为B图中的[ ] _______部分。CO2被固定形成C4的过程则在__图中 的[ ]____进行。 (4)相比较而言,具有较强光合作用能力为______________ 植物。因此从进化角度分析_______植物更为高等。 三 提高农作物的 光能利用率 什么叫光能利用率? 单位土地面积上,农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量,与这块土地所接受的太阳能的比。 光能利用率 = 光合作用制造的有机物中所含能量 这块土地所接受的太阳能的比 三 提高农作物的 光能利用率 从化学反应式的角度来分析光合作用总反应式,若要提高光合作用有机物的生成量,我们可采取哪些积极有效的措施? CO2 + H2O (CH2O)+ O2 光能 叶绿体 1、增加光照。 (1)延长光照时间; (2)控制单位面积上叶面积数; (3)控制光照强弱(阳生植物和阴生植物) 2、增加矿质元素的供应,提高叶绿素含量。 3、控制温度,大棚作物白天可适当升高温度,夜晚适当降低温

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