高中生物 第5章 第3节 第1课时 细胞呼吸的方式名师优质课件 新人教版必修1.pptVIP

二、非选择题(共32分) 7．(15分)如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验装置图，请据图分析下列问题。 (1)A瓶加入的试剂是__________________，其目的是______________。 (2)C瓶和E瓶加入的试剂是____________，其作用是______________。 (3)图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。 (4)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是__________。 解析：(1)根据图示连接方式判断，甲图是控制有氧条件下酵母菌进行有氧呼吸的实验装置，此装置要排除空气中含有的CO2对实验结果的影响，保证最终检测到的是酵母菌有氧呼吸所产生的，因此在A瓶中应加入NaOH溶液，吸收通入空气中的所有CO2。(2)C瓶中应装入澄清的石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)，目的是检验甲装置中的酵母菌在有氧条件下是否进行了有氧呼吸产生CO2。(3)由图中连接方式看出，甲装置中由B瓶连接C瓶的玻璃管应插入C瓶液面下，否则不能很好地检测实验结果。(4)图乙是探究酵母菌无氧呼吸的装置，成功与否的关键是控制无氧环境，因此应将D瓶密封一段时间，让瓶内的酵母菌将瓶中氧气消耗干净，保证形成无氧环境，再连通E瓶。 答案:(1)NaOH溶液　排除空气中CO2对实验结果的干扰　 (2)澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液) 　检测CO2的产生　 (3) (4)D瓶封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。再连通E瓶，就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的CO2是酵母菌无氧呼吸所产生的(符合题意即可) 8．(17分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸；也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸。请完成下列实验： (1)供选的实验试剂：5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞(试剂1，适宜条件下，无氧呼吸、有氧呼吸均可发生)、酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2，无氧呼吸进行的场所)、ATP溶液、蒸馏水。 (2)实验步骤： 解析：该实验探究酵母菌无氧呼吸受O2抑制还是受ATP抑制，实验的自变量是ATP、O2的有无，因变量是生成的CO2。实验材料中已给出试剂1与试剂2，所以选用试剂2，能提供进行无氧呼吸的场所。实验要设置对照实验，题目中已给出空白对照组，所以设置具有ATP的实验组和通入氧气的实验组即可，其他条件和试剂用量都与A组相同。探究性实验结果的预测需要全面，可将所有可能都预测出来，并根据结果推出相应的结论，本题已给出实验结论，所以根据结论和实验处理推测出实验结果即可。 ①取锥形瓶完成如图装置，组装三套，依次编号为A、B、C。1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。 ②A装置2号锥形瓶中加入10 mL的试剂2、10 mL的5%葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水；B装置2号锥形瓶中加入__________________________；C装置2号锥形瓶中加入____________________________。 ③A、B、C三套装置均先持续通入N2 5 min，目的是_____________，再将三套装置分别处理：A、B装置持续通入N2，C装置持续__________。 ④将三套装置放在温度适宜(25 ℃～35 ℃)的相同条件下培养相同时间(8 h～10 h)。 ⑤观察________________，判断是否进行无氧呼吸。 (3)预期实验结果并得出相应结论： ①若_______________________________________________________， 则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制； ②若________________________________________________________， 则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制； ③若_______________________________________________________， 则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，也受氧气抑制； ④若_______________________________________________________， 则酵母菌无氧呼吸既不受ATP抑制，也不受氧气抑制。 答案：(2)②10 mL的试剂2、10 mL的5%葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液　10 mL的试剂2、10 mL的5%葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水(可换顺序，但应与结果对应)　③去除锥形瓶中的氧气　通入空气　⑤各装置中3号瓶是否变混浊　(3)①A装置变混浊，B装置不变混浊，C装置变混浊　②A装置变混浊，B装置变混浊，C装置不变混浊　③A装置变混浊，B装置不变混浊，C装置不变混浊　④A装置变混浊，B装置变混浊，C装置