湖南省长沙市长郡卫星远程学校高中生物《专题三_课题1 菊花的组织培养》名师优质课件 新人教版选修1.pptVIP

　　3. 在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？ 　　3. 在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？ ① 培养基的灭菌　　（高压蒸汽灭菌） ② 外植体的消毒　　（酒精、氯化汞） 　　3. 在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？ ① 培养基的灭菌　　（高压蒸汽灭菌） ② 外植体的消毒　　（酒精、氯化汞） ③ 接种时无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） 　　3. 在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？ ① 培养基的灭菌　　（高压蒸汽灭菌） ② 外植体的消毒　　（酒精、氯化汞） ③ 接种时无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） ④ 无菌箱中培养； ① 培养基的灭菌　　（高压蒸汽灭菌） ② 外植体的消毒　　（酒精、氯化汞） ③ 接种时无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） ④ 无菌箱中培养； ⑤ 移栽到消过毒的环境中生存一段时间。 　　3. 在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？ 植物组织培养过程示意图 　　上面的示意图中还有什么地方不够完善的？ 结果分析与评价 植物组织培养过程示意图 　　上面的示意图中还有什么地方不够完善的？ 　　没有进行灭菌处理，试管也没有做密封等。 结果分析与评价 　　指在组织培养过程中，培养容器内滋生菌斑，使培养材料不能正常生长发育，从而导致培养失败的现象。 一、污染的定义 二、污染原因 1. 细菌污染：菌斑呈粘液状，界限比较明显，一般