人教版七年级数学上册1.4.1 有理数的乘法（1）.pptxVIP

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2019-09-23 发布于福建
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人教版七年级数学上册1.4.1 有理数的乘法（1）.pptx

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1.4 有理数的乘除法（第1课时）1.4.1 有理数的乘法（1）遵义市第五十四中学王吉林思维与语言的碰撞才是完美的数学请同学们悄悄的完成下列各题：①（+7）+（+5）=（） ②（-4）+（-5）=（） ③（-11）+（+4）=（） ④（-4）+（+100）=（） ⑤0 +（-5）=（） ⑥（-3）+（+3）=（）？=+++这根冰棍3元我买这瓶饮料也花了3元冰淇淋也是3元西瓜每块3元观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×4= 12 3×3＝9 3×2＝6 3×1＝3 3×0＝0上述算式有什么规律?3×(－1) ＝3×(－2)＝ 3×(－3)＝ -3 -6 -9++？+=吼~ ~我代表的数字是-6咩~ ~我代表的数字也是-6哞~ ~我代表的数字也是-6我代表的数字也是-6哟利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律? (－6)×3＝ (－6)×2＝ (－6)×1＝ (－6)×0＝　上述算式有什么规律?利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律?　(－6)×(－1)＝　(－6)×(－2)＝　(－6)×(－3)＝－18－12－6061218有理数乘法法则两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘．任何数同0相乘，都得.正负0有理数乘法的步骤：1、观察；2、确定符号；3、把绝对值相乘。1．确定下列两数积的符号: （1）6×(－9)；（2）4×5；（3）(－7)×(－9)；（4）(－12)×3．基础训练，巩固应用2．填写下表：被乘数被乘数的倒数积的符号绝对值的积结果5 3－1－63.　计算(3)(2)(1)提升训练（1）若ab0，则a___0，b___0；（2）若ab0，则a___0，b___0；（3）若ab=0，则a___0，b___0. 归纳小结注：乘积为1的两个数互为倒数1.有理数乘法法则：两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘．任何数同0相乘，都得 .2.有理数乘法的步骤： 1、观察； 2、确定符号； 3、把绝对值相乘。作业布置1.课本30页练习第1题.2.课本37页习题第1题.