洛阳20142015学年高中三年级期中考试.docVIP

本卷第 PAGE 1页（共 NUMPAGES 9页） 洛阳市2014—2015学年高中三年级期中考试 政治试卷（A） 【试题综述】本卷为2015届高三期中考试试题，主要考查了必修1《经济生活》知识。试卷以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。试题重点考查：汇率、价格与供求、生产与消费、企业的经营、基本经济制度、个人收入分配、财政、市场经济、宏观调控、对外开放等。整份试卷较好地落实了考纲和教材，图文并茂，既考查了基础知识，又侧重检查了学生对知识的理解运用能力，是份不错的试卷。 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共52分） 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卷上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3.考试结束后，将答题卷交回。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共52分。） 【题文】1.2014年秋季开学之际，尽管各类大超市、商场、家电卖场参与促销的商品种类不少，学生和家长选购时更看重实用性、性价比（产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系）。看重性价比是基于 = 1 \* GB3 ①商品是使用价值和价值的统一体 = 2 \* GB3 ②求实心理引导的消费 = 3 \* GB3 ③商品是用于交换的劳动产品 = 4 \* GB3 ④从众心理引发的消费 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 【知识点】A1 A3本题考查商品、消费心理。 【答案解析】 A 解析：③只是在阐述什么是商品，与为什么要看重性价比没关系；“更自重实用性”表明求实心理才是主要的。故答案为A。 【思路点拨】注意依据材料主旨，“基于”强调原因。 【题文】2.马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。这表明 = 1 \* GB3 ①金银具有货币的一切职能 = 2 \* GB3 ②货币的本质是一般等价物 = 3 \* GB3 ③货币是商品交换发展到一定阶段的产物 = 4 \* GB3 ④金银适宜固定地充当一般等价物 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 【知识点】A1本题考查货币的特点。 【答案解析】 D 解析：“金银天然不是货币”阐述的是金银出现时并不是以货币的形式出现的，“货币天然是金银”阐述的是因为金银本身的特点决定了其最后从商品中分离出来固定地充当一般等价物，即货币。因此答案为D。①表述不合理，混淆了金银与货币的界线。 【思路点拨】依据材料主旨，注意“天然”强调的意思。 【题文】3.2014年上半年CPI上涨2.3%，低于物价调控目标，比全年的调控上限低1.2个百分点。引起物价回落的因素可能有 = 1 \* GB3 ①水电气等资源性产品实行阶梯价格 = 2 \* GB3 ②夏粮产量实现“十一”连增 = 3 \* GB3 ③购等业态的兴起降低了流通成本 = 4 \* GB3 ④劳动力成本继续上升 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 【知识点】A2本题考查影响价格的因素。 【答案解析】 C 解析：①阶梯电价意味着用电越多支出越大，不会引起物价回落；②表明产量增加，即供给增加，会导致供过于求，从而导致价格下降；③流通成本降低，意味着商品的成本在下降，价值决定价格，从而使价格出现下降；④劳动力成本上升会导致价格上升，不利于物价回落。因此答案为C。 【思路点拨】注意从“价值决定价格、供求影响价格”的知识入手考虑选项。 【题文】4.为保护农民种粮积极性，经国务院批准，2014年生产的小麦（三等）最低收购价提高到每50公斤118元，比2013年提高6元。该政策实施后，可能出现的现象是 注：P为价格，Q为数量，D1价格提高前的供给量，D2为价格提高后的供给量。 【知识