先成人再成才精编版.pptVIP

主题班会《先成人后成才》 九年级85班 班主任：赵秀宾 准备活动 1、指导学生收集名言和名人事例。 2、班级同学分成五组，每组设立小组长。小组长负责收集和分类汇总小组资料。 3、开展辩论赛，“成人”名言接龙等一系列主题活动。 放映“成人”名言，配乐刘媛媛《长大成才》。 志当存高远。 有志者，事竟成。 一人立志，万夫莫敌。 胸无大志，枉活一世 燕雀安知鸿鹄之志哉? 吃得苦中苦，方为人上人。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 教师发言 资治通鉴中对人才有这样一段描述“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才，无德无才者下下才。” 先成人就是具有良好的道德品质，也就是“德”，从这段描述中我们看到“德”比“才”更为重要，也就是我所说的成人先成才，树人先树德。 观看资料小组讨论 中央电视台《新闻调查》曾播放的“神童的成长”节目中，讲述了一个神童魏永康的成长故事。 2004年，云南大学学生马加爵杀害4名同学的一起刑事案件，手段之残忍举国震惊。 这一切让我们中学生该如何做呢？下面的小品会引起我们无限的感慨和反思。 学生表演小品《这样的人才是我的追求吗？》 。 班主任总结发言 教育是教师亘古不变的使命，我们应抓好教育的每个环节，而且要掌握科学方法，先促其“成人”，后则不愁其不“成才”，终其则成“人才”。 我们的成人之路是这样形成的 一、训练行为习惯。 二、重视学生的学习成绩，更重视人的素质的培养。 三、注重学生的心理健康教育。 四、对问题学生给予更多的关注。 五、培养竞争意识。