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九年级上册语文试题（一） 一、下列句中的成语使用有误的一项是（ ） A、对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能应付自如。 B、抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 C、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 D、现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 二、下列句中成语使有恰当的一项是（ ） A、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。 B、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。 C、他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。 D、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。 修改病句练习（2） 三、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。 同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。 今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤ ①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________ 四、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。 招领启示 本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。 2000年9月8日 红梅中学初三（1）班 ①___________________________②______________________________ ③___________________________④______________________________ 五、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。 王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。落下的功课，您必须给我补上！ （1）、应当删去的一个句子是：______________________________________ （2）、划线的句子应改为：__________________________________________ 六、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。 “五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了 。①上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。②过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③ ①____________________②______________________③______ _______________ 修改病句及语段（3） 学会修改病句或语段。有益于正确运用句子以表情达意，这是语文实际运用能力的具体表现之一。中考试卷中设置这样的题目，是引导学生关注并改正生活中常用错的病句，并养成修改文章语病的良好习惯。 1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。 如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 3．语序不当 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。 4．重复不简单。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 5．前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。6．概念含混。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 7．滥用副词，介词。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。 如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。 如：对于这篇作文，我写了整整一小时。8．有歧义。 如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 从以上这些病句类型来看，有的是语法方面的，有的是逻辑方面的，有的是修辞方面的，三者常常相互联系。要做