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HEBEI UNITED UNIVERSITY
电气专业生产实习报告
姓 名：
成磊
学 号：
201114420232
班 级：
11级电气3班
学 院：
电气工程学院
指导教师：
康健
PAGE 1
时间
2014年6月9日~6月20日
地点
科技楼101电工电子实验室
一、实习目的
专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期前开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下：
1.专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。
2.通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。
3.通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。
4.学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，积累一定的实际生产技术和管理知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，注重知识创新和能力培养，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。
二、实习内容
实习要求
1.此次实习通过自行设计三相异步电动机的正反转控制实验达到：
1.1了解三相异步电动机接触器互锁正反转控制的接线和操作方法。
1.2理解互锁和自锁的概念。?
1.3掌握三相异步电动机接触器的正反转控制的基本原理与实物连接要求。
1.4熟练掌握AutoCAD软件绘图方法。
1.5能够独立组装电柜。
2.实验器材：
器件
型号
个数
空气开关
DZ47--20
2
热继电器FR
JRS1-18A
1
熔断器FU
RT18-32
4
交流接触器KM1、KM2
CJX2-1810
2
按钮SB1 SB2 SB3
3
指示灯
2(一红一绿)
交流电动机
功率7.5KW
1
螺丝刀
1
导线
3平方毫米
若干
配电柜
1
3.实验原理
3.1控制线路 三相异步电动机接触器联锁的正反转控制的电气原理图线路中采用了两个接触器，即正转用的接触器km1和反转用的接触器km2，它们分别由正转按钮sb2和反转按钮sb3控制。这两个接触器的主触头所接通的电源相序不同，km1按l1—l2—l3相序接线，km2则对调了两相的相序。控制电路有两条，一条由按钮sb2和km1线圈等组成的正转控制电路；另一条由按钮sb3和km2线圈等组成的反转控制电路。 3.2控制原理 当按下正转启动按钮sb2后，电源相通过热继电器fr的动断接点、停止按钮sb1的动断接点、正转启动按钮sb2的动合接点、反转交流接触器km2的常闭辅助触头、正转交流接触器线圈km1，使正转接触器km1带电而动作，其主触头闭合使电动机正向转动运行，并通过接触器km1的常开辅助触头自保持运行。反转启动过程与上面相似，只是接触器km2动作后，调换了两根电源线u、w相（即改变电源相序），从而达到反转目的。 3.3互锁原理 接触器km1和km2的主触头决不允许同时闭合，否则造成两相电源短路事故。为了保证一个接触器得电动作时，另一个接触器不能得电动作，以避免电源的相间短路，就在正转控制电路中串接了反转接触器km2的常闭辅助触头，而在反转控制电路中串接了正转接触器km1的常闭辅助触头。当接触器km1得电动作时，串在反转控制电路中的km1的常闭触头分断，切断了反转控制电路，保证了km1主触头闭合时，km2的主触头不能闭合。同样，当接触器km2得电动作时， km2的常闭触头分断，切断了正转控制电路，可靠地避免了两相电源短路事故的发生。这种在一个接触器得电动作时，通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作的作用叫联锁（或互锁）。实现联锁作用的常闭触头称为联锁触头（或互锁触头）。
二、实习步骤
1.进行安全教育。
了解安全规程在电力系统工作中的重要性，树立严格的安全意识。
1.1安全用电技术性保护措施
保护接地、保护接零、漏电保护器、安全电压、隔离栅、绝缘层
1.2安全用电管理型保护措施
安全教育与培训、建立安全检修制度、建立用电责任制度、技术交底制度、建立工程安全拆除制度、建立临时用电管理制度
2.额定电流计算及器件选择
2.1三相异步电动机的选用与算法。
?2.1.1 选用电动机的原则?
⑴根据负载曲起动特性及运行特性，选出最适于这些特性的电动机，满足生产机械工作过程中的各种要求。?
⑵?选择具有与使用场所的环境相适应的防护方式及冷却方式的电动
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