生命之泉的思索.pptVIP

写给李清照 寻寻觅觅晚来冷冷清清伤怀疏雨依然湿秋千和羞的少女永不再 消魂黄花今又开 把酒如何看待 ——忧愁如山双溪舴艋舟怎生载——离恨似海 千行泪??也难排凄凄惨惨戚戚是次第的独白 ——放眼??嗟叹家国风云变幻直入迷雾阴霾人生多少真情挚爱化作了梦里秦淮终于只有守着窗儿幽幽回首填写一帘悲哀 作文材料: 一、审题 ： 二、结合题目“生命之泉的思索”看如何立意比较恰当。 批阅要点 1、立意是否扣材料(开头准确、简洁、优美提出观点) （问题：材料引出观点时材料使用太长，而论证、阐述、抒情语段太单薄，头大尾小；有些论点很含糊） 2、开头是否引用材料（开头要根据自己提的观点概况材料） 3、结构：是否有明确的分论点，分论点是否有意义 （问题：无结构只有三两个材料堆砌形成文章，也不会写提纲） 4、论据引用是否恰当体现你的观点 （问题：论据陈旧，运用不恰当，叙述材料语言不当） 5、语言是否通畅，有无文采，开头结尾是否出彩？ （问题：语言生涩，生造词太多，文白相加，不严谨，细节描写多） 6、态度是否端正 （问题：字数不足、书写不认真，没有规范的作文本，甚至不交作文） 批阅得分等级 1、优秀：48—50分 约20%-30%的同学 2、一般：40—47分 约50%的同学 3、较差：40分以下 约20%的同学。 片段赏析 范文一 范文二　 * * 春秋时代的庄姜 汉代大史学家班固的祖姑班婕妤（jié yú） 东汉的班昭 东晋末的谢道韫 金陵女子杜秋娘 唐朝与杨贵妃斗了一辈子的“梅妃”江采苹 宋代的李清照 南宋的严蕊 …… 她们 流芳千史 7班好的有：于倩、于超超、刘超、苗金玉、张笑笑、王琳静、李彤彤、纪金芝、郑晓彤、程文、谭慧元 书写不好：崔豪、王浩、朱文超、金飞、王树同 9班好的有：刘晓宁、林威宇、矫璐璐、何秋枫、郭俊翔、孙小剑、崔舜舜、田东凡 书写不好：杨文斌、郑学琴 辛弃疾 好的有：李雪、崔晓婷、国涛、刘敏、谭彗元、王超超 参天的大树在烈日下显得葱绿,绿叶微微自得地点头说：“我茂密的叶片遮住了阳光，才给大地留下了清润的花朵。”//枝杈摇晃着身子警告说：“如果你不附在我的身上，烈日也会把你晒焦。”//粗壮的树干翘首看着他们，低下头，一往情深地说：“我的生命之泉是我没有见过面的朋友——根须。” 根据以上材料，以“生命之泉的思索”为题，写一篇800字左右的文章。 1、材料中出现了哪几种意象？可以归几类？ 2、归纳每一类的内容。 3、抓住关键词语揣摩出题者的意图。 4、哪一种倾向是写作文的正面立意。 5、可以从哪些方面立意。 绿叶、 枝杈、 树干，绿叶枝杈是一类、树干是一类。 绿叶枝杈向人展示自己的功劳；树干谦虚地向根须表达感 谢之意 关键词语是：微微自得地 摇晃着身子 一往情深地 树干表现的内容应该是作者的出题意图 树干的谦虚脚踏实地 根的奉献 树干的情深表现的感恩 根须的奉献引申的帮助扶持 根的无私地付出体现的爱 写作提示： 1、人不能忘本，要学会感恩。 2、生命之泉，支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱，才是生命之泉。 3、谦虚是美德。 4、奉献 7班好的有：肖晓宁、谭慧元、唐程程、姜睿佳、郑晓彤、于倩、纪金芝、徐建建、包雅楠、王超超、肖苏原 9班好的有：田东凡、王安琪、郝雅君、孙婧、刘婧、崔倩倩 六 国 论 （宋 苏洵） （思路与结构） 中心论点 分论点 事 实 论 断 结 论 六国破灭 弊在赂秦 赂秦力亏 破灭之道 （赂者） 盖失强援 不能独完 （不赂者） 诸候所亡 固 不在战 奉之弥繁 侵之愈急 齐附于秦 燕行刺客 始速祸焉 赵诛良将 用武不终 不战胜负判 智力孤危败亡 与 秦 相 较 或 未 易 量 无使为 积威所 劫 毋从六 国破灭 之故事 2011年全国卷 问世间信为何物 信，乍一品来，无色无味。但这一“人”一“言”，在岁月的冲刷下，方显其骨耿大义。　　 信为何物？商鞅立木于南门，五十金而树立变法之信；尾生抱桥苦等，洪水退去仍坚守桥下树立诺言之信；关云长拒绝上马金下马银树立忠君之信……　　做人诚信，忠于真实，“信”教一个