4.1 和朋友在一起.pptVIP

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻之香，则与之俱化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之俱化矣。” -----《孔子家语》 * * 和朋友在一起 有人说，友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前； 有人说，友谊是美丽无价的宝石，让人无比珍惜； 有人说，友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡； 我说，友谊是…… 友谊是…… 高山流水遇知音 “伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”-- 《列子·汤问》 俞伯牙擅长弹琴，钟子期的鉴赏能力则是百里挑一。俞伯牙弹奏表现登上高山所产生的宽广胸襟的琴曲时，钟子期便说：“美好啊，高峻耸立，如同泰山一般巍峨！”当俞伯牙的琴声表现江河水流的浑厚意境时，钟子期感谓道：“壮观啊，浩浩荡荡，就象长江大河一样日夜不停地流淌！”见钟子期每次都准确把握住了自己的思绪，俞伯牙不禁感慨叹息说：“您欣赏琴声的水平已臻及至。您体会出来的意境正是我所要表达的，在您的面前，我无法隐藏自己的情感。” 高山流水遇知音 “以文会友，以友辅仁。”朋友和友谊是人生永恒的话题。 在成长的岁月里，伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。对友谊的渴望，让我们相互靠近。 了解自己的人际关系状况（重点）； 懂得朋友和友谊对我们成长的重要性（重点）； 初步形成有关友谊的正确的价值观（难点）； 学习目标 同 伴 父 母 老 师 其他人 小玉是个聪明伶俐的女孩，进入初中，她总是忙于学习，不愿与同学交往，整天一个人独来独往，埋头于书本里，甚至也减少了与小学同学的交往。 小刚是个活泼开朗的男孩，进入初中，他在学习之余，参加了很多兴趣活动小组，觉得每天都过得很充实！ 朋友圈观察量表 三阶段 观察 年龄 性别 民族 地域 性格 幼儿园朋友圈 男/女 （多/少） 同民族/不同民族（多/少） 同城/异地（多/少） 外向/内向（多/少） 小学朋友圈 男/女 （多/少） 同民族/不同民族（多/少） 同城/异地（多/少） 外向/内向（多/少） 初中朋友圈 男/女 （多/少） 同民族/不同民族（多/少） 同城/异地（多/少） 外向/内向（多/少） 得出结论 交友倾向 交友倾向 交友倾向 交友倾向 交友倾向 随着年龄的增长,他们的交友范围、与朋友的活动内容会有什么变化呢？ 上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？ 说说心里话 由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。 与新同学交往缺乏感情基础；不被理 解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。 在新环境中交友，你会遇到什么困惑、麻烦？ 如何在新环境中结识新的朋友？ 你 说 我 说 真诚友善地对待他人，和他人友好相处； 敞开心扉，积极乐观地接纳新同学； 在恰当的时候主动关心帮助同学等等。 古代拉丁谚语说，生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野，人们的面目就淡如一张图片，人们的语言则是一片噪音。 生活需要友情，友情是我们成长的心理需要，是我们成长的精神营养。 畅所欲言 有同学认为，没有朋友自己感到孤单， 有了 朋友有时又增添了不少麻烦？你怎么看？ 对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。 小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。 上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，成为了无话不谈的朋友。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练，练着练着竟也对篮球有了感觉。 同龄人的故事—小龙的变化 一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。 朋友的影响 思考：